第六课：冻伤烦恼。
教学目标。1、了解冻疮的症状、发生的原因，易发生的部位；
2、掌握预防冻疮的方法及简单的护理方法。
最近天气很冷，妮妮每次洗完手后，都会感到两只手奇痒无比，还有**红肿、痛痒、长硬块等症状，非常难受。
你知道妮妮的手怎么了吗？
知识屋：冻疮恼人。
在寒冷的冬天，**受冻后很容易发生炎症，长出烦人的冻疮。手、脚、鼻尖、面颊和耳部等地方都可能冻伤，发红、痒痛、肿胀，严重时会溃烂流脓，十分疼痛。
冻疮是冬天的常见病，尤其是儿童、妇女及老年人。冻疮一旦发生，在寒冷季节里较难快速**，要等天气转暖后才会逐渐愈合。
技能站：保暖防冻疮。
减少冻疮的发生，关键在于平时加强体育锻炼，冬季加强保暖。
外出要戴上手套、防寒帽或耳罩，保护手、脸、耳等暴露在外的**；让脚部保持温暖干燥，袜子湿了及时更换；经常局部按摩也可促进血液循环，预防冻疮。
发生轻微冻疮，可用热水加速血液流通，但对于比较严重的冻疮，热水烫、烘烤、使劲搓揉都是错误的做法，很容易导致受冻部位坏死。
三年级第六课
第六课。第一课时。学唱 读书郎 教学目标 1 有感情地 富有童趣地，用轻松有弹性的声音演唱 读书郎 表现读书郎活泼天真的形象。2 培养自身勤奋学习的精神，明确学习目的。教学过程 一 组织教学。二 导入。1 师 行万里路，读万卷书 十年寒窗，伴着馥郁的书香，我们一天天长大了。请你坦诚地告诉大家 你喜欢...
三年级下册第六课
那只松鼠 教学设计。头台镇中心小学李淑娟。教材简介。那只松鼠 是教科版三年级下学期第三单元中的一篇主体课文。本单元以 仁爱之心 为主题，那只松鼠 采用倒叙的方式，叙述了 我 与一只松鼠的故事。我为了满足女儿的愿望，在一次偶然中逮到一只惹人喜爱的松鼠。可是，当我发现被逮的松鼠变得绝望 抗拒 恐惧时，我...
三年级下册科学第六课
课题。6 空气在那里 实验课 课时。1 能提出进行 活动的大致思路，并自主设计简单实验 能用。教学目标。简单的器材进行空气存在的验证实验，并进行记录 能对 过程和解国际逆行评议，并与他人交换意见。2 能对空气提出想知道的问题 愿意合作交流，体验到合作交流可以更好地完成认知。重点难点。自主设计简单实验...