学习内容：
了解美术湘美版三年级下册课本，各个领域的课程，知识点。
学习目标：1.学生交流《课程纲要》，了解本学期美术学习的课程内容、课程目标以及课程评价。
2.了解学生对美术的兴趣，增强主动性。
3.对美术有更深的了解，体会美术与生活的密切联系。
学习重难点：
1.了解本学期学习内容、方法和评价方法。
2.通过分享《课程纲要》明确学习任务。
评价设计：1．通过与学生交流《课程纲要》，了解本学期美术学习的课程内容、课程目标以及课程评价。完成学习目标1。
2.通过了解了解学生对美术的兴趣，增强主动性。完成学习目标2。
3．通过****图画，对美术有更深的了解。完成学习目标3.
学习过程：一、谈话交流进入主题。
出示课题《开往春天的“地铁”》，师：在这色彩缤纷的春天里，让我们坐上“开往春天的“地铁”开启我们的艺术之旅吧。对“地铁”你有什么了解？地铁上哪些内容和美术相关呢？
师：地铁快捷方便、而且我们还发现了美术和我们的生活有着密切的联系，可真不错，假如我们这节课就是一辆快捷的地铁，我们就搭乘地铁开启我们的艺术之旅。
二、了解课本。
（一）**主题图、激发学习兴趣。
师：出示几副主题图，学生欣赏，找到相对应的课，细看主题图说一说看完的感受？
（二）、细看课本，针对内容，自由进行分类。
学生有的会根据目录按领域来分，有的会根据内容分为节日生活类的、动手制作类的、画画类的。教师都应给予鼓励，明确告诉学生分类去学的好处。
（三）、运用学习卡再细看课本，找到自己喜欢的内容进行了解，明确学习目标，激发学习兴趣。
（1）出示学习卡，学生自由看课本，再根据内容进行填写，或者根据自己的分类，看这一类课来填写学习卡。
（2）学生先交流内容，教师提出问题再进行交流如何实施和评价。
问题：这节课或这类课，你想怎么上会觉得有意思？学完了你想怎么展示你的成果呢？
（四）、教师以恐龙世界为例，来说说准备如何上课，怎么展示评价。
三、明确评价方案。
师：我们通过自学、交流分享快速了解了课本内容，如何上这样的课，那想学好这些内容你上课准备怎么做？
（一）学生独立思考、起来交流做法，其他学生补充。
引导学生从“课堂”、“作业”来说。
（二）根据学生所说的评价教师出示评价要求。
（1）明确还是以星星来进行评价。
（2）教师出示上期的优秀作品，出示“造型表现”“设计应用”这两个领域作品。先让学生进行评价，教师说出这样的作品，给5颗星。再追问：什么样的作品给“3颗星”呢？
（3）出示期末评价表，明确“过程性评价+期末评价=终结性评价”。明确自己如何做能得到高的评价。
四、新学期寄语。
让我们带着发现美 、感受美 、表现美 、评价美这四**宝坐上“开往春天的地铁”开启我们的艺术之旅，感受生活美、艺术美。
三年级美术下册课程纲要课教案
一 导入 谈话式导入，过年有哪些收获？你看到了什么美的东西，听到了哪些你感兴趣的事情？二 授新 1 本册书的内容有哪些？造型 表现 1 我们的社区 2 恐龙世界 3 画中的线条 4 会动的线条 8 彩墨游戏 二 12 橙色的画 13 紫色的画。设计 应用5 卵石动物造型6 威武的盾牌7 会变的盒子9...
三年级美术下册课程纲要
课程性质 1 培养学生掌握美术的基础和基本技能，提高对美术的学习兴趣。2 通过各种美术活动，培养学生的观察，记忆，想像，创造和审美能力。3 通过对美的认识，陶冶学生的情操及美化生活的习惯以促进学生身心平衡发展 基本理念 在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的...
三年级美术下册课程纲要
人教版美术三年级 课程纲要。课程名称 人教版美术三年级下册课程类型 育才学校必修课程。教学材料 人民教育出版社2014年第一版 美术 授课时间 32课时授课老师 田可艳授课对象 三年级下期课程目标 1 掌握二方和四方连续概念和连续纹样特点。2 了解电脑美术中的windows画图板及各种画图工具的功能...