三年级美术下册课程纲要

《人教版美术三年级》课程纲要。

课程名称：人教版美术三年级下册课程类型：育才学校必修课程。

教学材料：人民教育出版社2024年第一版《美术》授课时间：32课时授课老师：田可艳授课对象：三年级下期课程目标：

1、掌握二方和四方连续概念和连续纹样特点。

2、了解电脑美术中的windows画图板及各种画图工具的功能。3、关注会“演戏”的玩具和图形标志与日常生活的联系。

4、通过对水墨画，线描画以及建筑与日常生活的联系，会合理的安排画面。

5、通过对生活节日和自然中的纹样和各种各样的窗户等的欣赏，掌握团包、剪贴等方法，感受生活的美好。课程内容与安排。

根据《小学美术课程标准》的要求，采用学校授课要求课程内容进行教学，其课程内容包括：

章节。内容。

三年级美术的介绍及学法指导。

课时数。备注。

小结简笔画二方连续图案和四方连续图案。

会运用，剪纸贴纸构图等都要整体画面和谐。

演戏”的玩具第18课电脑美术---喷笔”

小结：立体剪贴方法要掌握；发挥自己的想象力联系实际设计桥和塔以及未来建。

筑；给自己的作品会添加合适的背景；了解中外节日的不同。

课程实施建议。

一)课程资源。

1.教材：对教材进行二次开发，依据学生情况进行适当增减。2.练习：课堂作业。

3.其他资源：班班通**课件，**等。(二)教/学方式。

1.自主学习法：通过看课件，初步掌握知识概况，自主尝试完成课本上的问题。

2.讲授训练法：精讲重点知识点和学生有疑问的内容，精练难度动作，练习以节为单位，全批全改，实时掌握学情，适当调整教学。

3.合作**法：对于一些比较抽象或难度大的，或应用性知识以问题**等形式进行多次教学，以增强教学的实效性。

(三)课外拓展性练习1.课后拓展练习：根据欣赏的动画片画其中某一场景；了解节日后画一副符合主题的画。

2.部分学生对手工兴趣比较高，适时增加一些手工课，指导他们进行一些课外拓展性活动，如折纸、剪纸、学校绘画比赛等。课程评价。

一)评价方式与结果处理。

1．本模块评价总分100分，学生得分60分以上（含60分）者本模块合格；若总分不够60分，必须参加补考。

2．每一课程模块评价由两部分构成，即终结性评价（模块考试）和过程性评价，分别占总分的60%与40%。其中过程性评价中，模块修习课时10%、学习态度10%、作业情况20%。(二)评价指标。

1.修习课时：学生上课出勤，修满2/3课时者，合格（10分）；不满2/3课时者，不合格，需重修。

2．学习态度：课堂学习状态（守纪、笔记、参与、问答、讨论、合作、等）。等级：

①优秀（10分）；②良好（8-9分）；③合格（6-7分）；④需努力（6分以下）。3．作业情况：①是否上交；②是否独立完成；③是否正确；④批改后的作业是否重新修改。

等级：①优秀（14-15分）；②良好（11-13分）；③合格（9-10分）；④需努力（9分以下）。

4．过程检测：期中考试情况。年级前40%为优秀（5分），年级前41%-70%为良好（4分），年级前71-95%为合格（3分），年级后5%为需努力（1分）。

5．期末考试：以成绩的60%直接计入终结性评价。

三年级美术下册课程纲要

课程性质 1 培养学生掌握美术的基础和基本技能，提高对美术的学习兴趣。2 通过各种美术活动，培养学生的观察，记忆，想像，创造和审美能力。3 通过对美的认识，陶冶学生的情操及美化生活的习惯以促进学生身心平衡发展 基本理念 在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的...

人教版美术三年级下册课程纲要

人教版三年级年级下册美术。课程纲要。2020年2月20日。人教版三年级下册美术课程纲要。学校名称 课程类型 义务教育必修课程 设计教师 设计日期 2020年2月。适用年级 三年级学生。授课时间 28课时。一 课程目标。激发学生爱美 寻美 创美的兴趣，培养学生热爱美术的情感。尝试不同工具 用纸以及身边...

三年级下册美术课程纲要

课程类型 基础课程。教学材料 义务教育课程标准试验教科书小学美术三年级下册。授课时间 31课时。设计教师 李丹丹。授课对象 三年级学生。课程目标。1 学生通过了解物体的特点学会用线表现，培养他们的观察能力，表现能力，通过用线的造型能力 同时了解不同绘画的风格与特点，同时了解不同绘画的风格与特点，从而...