一、教学目标。
一)情感态度培养。
1、懂得珍惜同学之间的友情。
2、与同学游戏时有安全意识。
二)行为技能训练。
1、学会与同学友好相处。
2、与同学发生矛盾时能冷静处理。
三)知识经验积累。
1、知道不与同学争吵打架。
2、知道玩游戏时不逞能斗狠。
二、教学重点。
与同学友好相处，玩耍时不逞能。
三、教学难点。
理解宽容他人，珍惜同学之间的友谊。
四、教学方法。
讲授法合作**法表演法活动体验法。
五、教学准备。
1、让四个同学提前准备小品表演《变魔术》（平安童话故事）。
2、每个同学准备一张卡片。。
六、教学过程。
一)导入新课。
1、同学们，今天我们学习的课题是“我们都是好伙伴”。你们认为，好伙伴之间应该是怎样的？
2、是啊，同学们之间就应该像兄弟姐妹一样，相亲相爱，相互帮助。
二)看表演，谈道理。
1、如果你和伙伴之间发生了矛盾怎么办呢？下面咱们来看一个小品。
2、请四位同学上台表演小品《变魔术》。（1）不能做仰卧起坐。
3、看完这个小品，你懂得了什么道理？
三)学导航，惜友谊。
1、同学们，平安导航里这段描写友谊的导语很美，而同学们之间纯真的友谊更美。我想请几个同学来读读这段文字，让这美妙的友谊旋律在我们的心间慢慢回荡吧。
2、欣赏了这段优美的语言，大家说说，应该怎样与同学友好相处？
3、我们天天一起学习、生活，免不了会产生矛盾，这个时候我们该如何面对和处理呢？文中的这些画面有的大家经历过，有的大家看到过，你们自己去看一看、读一读、想一想，你喜欢图中的谁，不喜欢谁，为什么？
4、学会理解、宽容他人，学会站在别人的角度想问题，同学之间就能友好相处，学生时代纯真的友谊将会成为我们一生最美好的回忆。
四)读童谣，记重点。
1、童谣里列举的三个场面是同学们经常遇到的，相信大家学完本课后，应该知道自己该怎么做了吧？
2、现在我们来进行小组朗诵比赛，老师记时，大家背诵，如果会背了请举手，看哪个小组全体成员能在最短时间内背熟童谣。
七、童操设计。
1、演一演。
让一两个小组同学上台，老师指导他们按正确方法坐好。演完后，大家说一说，通过这个活动，明白了什么道理。
2、猜一猜。
请几个同学介绍自己的好朋友，不说姓名，只说他们的外貌特征和做过的事，让大家猜一猜是谁。
3、做一做。
拿出自己准备的卡片，按要求写好请求原谅或者祝福的话，下课后悄悄送给他（她）。下节课上课前，可以让几个同学反馈活动的结果。
4、读一读
1）四人小组合作表演对话。
2）你觉得还应该怎样对待新同学？
小学三年级上册语文第8课《好伙伴》教案
小学三年级上册语文第8课 好伙伴 教案。篇一 教学目标 1 认识 巡 逻 等5个生字。2 正确流利有感情地朗读课文。3 读懂课文，能用自己的话说出自己的感受。4 体会人与动物 动物之间的美好情谊。懂得人与动物是好朋友，朋友之间要互相关心，懂得爱护动物。重点难点 1 引导学生自读课文，感悟伙伴间的情谊...
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好伙伴 书。我还有很多好伙伴，那就是书，它们伴我一生成长。有一次，我在家里看书。这时，妈妈从外面走进来，对我说 今天，我们去你好朋友家玩吧！我答应了。在路上，正好路过书店，我对妈妈说 妈妈，我不去朋友家了，我要去书店看书。妈妈不想让我去，她说 你的学习不错，还是跟我去玩吧！我又说 人活到老，学到老，...
三年级语文教案第5课
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