知识点一】 除法的意义。
例1、 36 连续减去2，减（ ）次后差为0。
例2、 把24个苹果平均分到两个篮子里，每个篮子里有（ ）个苹果。
练习1 516连续减去6，减（ ）次后差为0。
练习2 390个气球平均分给3个班，每个班可以分到（ ）个气球。
思考： 42÷2，被除数每增加（ ）商增加1
知识点二】 被除数有“0”的除法。
例1、 0作被除数。
例2、竖式计算
例3、 判断商是几位数，并计算结果。
例4、 在（ ）里面填上合适的数。
练习1 102÷2 390÷3 408÷4
知识点三】 两位数、三位数除以一位数。
例1、 直接口算，再进行竖式检查结果。
例2、 竖式计算。
有余数的除法。
例3、 把13个苹果平均放在4个盘子里，每个盘子放（ ）个，还剩（ ）个。
例4、李叔叔要把653千克苹果分五次运，平均每次运多少千克？还剩多少千克？
例5、 除法是乘法的逆运算。
验算例2、例4中的计算结果。
练习1 直接写结果。
练习2 竖式计算，并验算计算结果。
练习3 体育老师去商店买篮球，买了四个篮球，付给老板450元，还找回18元。平均一个篮球多少钱？
知识点四】 商是几位数。
例1、 先估一估，再计算。
例2、 526÷ 要使商是两位数，除数最小为（ ）要使商是三位数，除数最大为（ ）
例3、 30 ÷ 5的商是三位数， 里最小填（ ）要使商是两位数，最大填（ ）
例 6 ÷ 4，要使商的中间有0， 里最大填（ ）
例5、 （里最大能填几？
练习1 不计算，判断商是几位数。
325 ÷ 5 商是（ ）位数764 ÷ 6 商是（ ）位数。
896 ÷ 8 商是（ ）位数504 ÷ 9 商是（ ）位数。
练习2 填空。
1） 07 ÷ 4，要使商是两位数， 里可以填的数字有（ ）
a,2,3, b、1,2,3,4 c、 5,6,7,8.9
2）要使2 2÷2的商的中间有0， 里可以填的数字有（ ）
3）要使368÷ 的商为三位数，除数可以为商为两位数，除数可以为。
练习4、 （里最大能填几。
知识点五】 连除和乘除混合运算。
例1、下列计算正确吗？把错误的改正过来。
81÷（3×3） 改正：
960÷8÷2改正：
例2、 脱式计算。
例3、 园林工人在公园植树，分成3组，每组3人，一共植树207棵。平均每个工人植树多少棵？
练习1 把得数相同的算式连起来。
练习2 脱式计算。
练习3 某旅行团有104人一起出游，已知3辆缆车可以坐12人，该旅行团需要租用多少辆缆车？
练习4 百货商店卖出4箱暖瓶，每箱8个，一共卖了640元。每个暖瓶多少元？
练习5 4个小朋友5天一共折了120颗星星，平均每人每天折了多少颗星星？
第一单元小测（一）
1、列竖式计算，带*的要验算。
2、填空。1）一辆汽车3小时可以行驶402千米，那么这辆汽车每小时可以行驶（ ）
千米。2）0除以100等于（ ）
3）（ 乘以7等于392,4乘以（ ）等于844。
4）189条金鱼，平均放在9个鱼缸里，每个鱼缸可以放（ ）条。
5）45里面有（ ）个9。
3、一只大象重约5吨，一头鲸鱼重约680吨，鲸鱼的质量是大象质量的几倍？
第一单元小测（二）
1、在（ ）里填上“>”
2、判断题（对的画“√”错的画“×”
1）216÷2的商的中间没有0
2）2000÷4的商的末尾有3个0
4）被除数的中间有0，商的中间不一定有0
5）三位数除以一位数，商一定是两位数。
3、改错。改正改正：
4、三（1）班一共有184本图书，要平均分给8个小组。三（2）班一共有189本图书，要平均分给9个小组。那个班级的小组平均分得的图书多？
5、一共有310个布娃娃，放在两个柜子里，每个柜子有5层。平均每层可以放多少个布娃娃？
知识点一】 轴对称。
例1 下面的图形中，是轴对称图形的在（ ）里画“√”不是的画“×”
例2 画出下列图形的对称轴。
例3 按下面的要求做题。
1）下面的数字中，哪些是轴对称图形？在（ ）里画“√”
2）下面的字母中，哪些是轴对称图形？在（ ）里画“√”
3）像这样写法的汉字，哪些是轴对称图形？在（ ）里画“√”
例4 请在下面的图形中找出上面图形的另一半，并连一连。
例5 下面是轴对称图形的一半，请画出图形的另一半。
练习1 填空。
1）一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫图形，这条直线就是它的。
2）长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴，圆形有（ ）条对称轴。
3）在数字0,2,6,8,9中是轴对称图形。
4）下面图形中不是轴对称图形的是（ ）
练习2 判断题。
1）字母a，e，f都是轴对称图形（ ）
2）三角形是轴对称图形（ ）
拓展镜面对称。
从镜子中看到的图形和原来的图形左右相反。
例6 从镜子中看到左图的样子是（ ）
练习1 根据镜面中的影像，在括号中填写 “左” 或 “右”
知识点二】 平移和旋转。
例1 平移就是物体向一个方向做（ ）运动。
a旋转 b曲线 c直线。
例2 下面属于平移现象的是（ ）
例3 能通过平移得到的图形是（ ）
例4 移一移。
例5 画一画。
例6 下面的现象中，属于旋转的是（ ）
a 拧紧瓶盖 b 升降国旗 c 电梯的上下。
例7 下列图形中，（ 通过整体旋转后与左图是相同的。
例8 下面的图案分别是由哪个图形旋转形成的？涂上颜色。
例9 下面的图案分别是由哪个图形平移形成的？涂上颜色。
例10 判断下面运动是平移还是旋转。
例11 把平移或旋转填在括号里。
练习1 仔细观察，填一填。
1）由平移得到的图形。
2）由旋转得到的图形。
3）轴对称图形。
练习2 下面的图案分别由那个图形平移或旋转得到的？平移的涂黑色，旋转的涂红色。
练习3 练习4
第二单元小测（一）
1、判断题。
1）火箭发射升空是旋转现象。（
2）看书翻页时的运动是旋转现象。（
3）小明推动书桌是平移现象。（
2、把通过平移能与图形a重合的图形涂上黑色。
3、画出下面图形的对称轴。
4、帮小动物找食物。
知识点一】 用除法解决实际问题。
例1 看**决问题。
能力提升。按下面的排列顺序把珠子穿成串。已经传了81颗珠子，穿了（ ）颗黑色的珠子，第89颗是（ ）色的珠子。
语文三年级下册导学案全册
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