9、亡羊补牢。
知识积累。一、拼一拼，写一写。
kū long quàn gào pán can yáng juàn
diāo zóu hòu huǐ yù yán yuán zé
二、读一读，在正确的读音后面画“√”
zejie则街。
zaijia
juanchan( )
圈缠。zhuancan
三、比一比，组词语。
遇悔狼。寓梅猪。
盘叼硬 （
盆叨便 （
四、看偏旁组字。
忄犭。穴纟。
五、在括号中填上动物名称。
）争（ ）斗吞（ ）咽 （ 假（ ）威。
）飞蛋打鬼（ ）神目寸光
六、按原文填空。
他的马（ ）赶车的本领（ ）盘缠带得（ ）走得（ ）就楚国。
发展练习。快乐阅读。
乐圣”贝多芬的故事。
乐圣”贝多芬成名后，许多贵族拼命（ ）地想结识他。但是贝多芬性格倔强，，对那些依仗权势的贵族格外（ ）鄙视。
一次，贝多芬应一亲王的邀请，参加一个**会，并将在**会上演奏自己的作品。**会在亲王的庄园里举行。那天天气十分寒冷，并且下着倾盆大雨。
贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们不是在风雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
这时，有一位伯爵旁若无人，忽然说起来，声音越来越大。贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰，他愤怒地停止了演奏，站起来高声说道：“我绝不能为这些蠢猪们演奏！
”主办**会的亲王不但不干涉制止那位破坏全场气氛的伯爵，却大声训斥贝多芬，以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种侮辱，贝多芬怒不可遏，对亲王说：“亲王，你成为亲王，只不过你的出身而已，而我却是靠自己的努力成功的。
亲王有成千上万个，而我---贝多芬，却只有一个！”贝多芬说完，离开了**厅，顶着风雨，拂袖而去。
积累。1、把带点的词语换成另一个词，使句子的意思不变。
2、找出文中的四字词语。写下来，再读一读。
3、仔细阅读短文，在括号里填上合适的词。
）乐曲月光旋律。
感悟。4、仔细读一读下面的句子，说说你体会到了什么？
沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们不是在风雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
能力拓展。你还知道其他的寓言故事吗？找几篇读一读，领会其中的道理。
10、惊弓之鸟。
知识积累。一、 拼一拼，写一写。
lā gōng shè jiàn dà yàn
bēi cǎn shāng tòng liè kāi
二、 比一比，组词语。
列借愉（ ）
裂猎愈（ ）
三、写出这些词语。
1、非常出乎意料。
2、在某方面有才干的人。
3、离开了群体，单身无依靠。
4、比喻受过惊吓后，遇到一点动静就特别害怕。
四、写出近义词。
奇怪害怕。著名仔细。
吃惊本事。五、 判断语气。
a 惊讶 b 怀疑 c肯定 d 谦虚 e 询问
1、“是吗？”“你真有这样的本事。
2、“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。”（
3、“你是怎么知道的？”（
4、“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”（
5、“啊！”“真有这样的本事。
六、连线。我们在游泳池边看花展。
男同学在教室里升国旗。
同学们在国歌声中踢足球。
小朋友们在公园里做准备活动。
国旗班战士在运动场上做功课。
发展练习。快乐阅读。
小博士”黄炜是北京翠微路小学六年级的学生他知道的东西可多了同学们都叫他小博士。
“小博士”有个习惯：对什么事都要打破沙锅问到底。比如，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的奥秘啊。
于是，他把家里的闹钟悄悄地拆开，观察内部结构；他又看到半导体收音机能发出声响，就把它打开，仔细研究。现在，家里的收音机坏了，他还能修理哩！
黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听：从宇宙，地球，讲到古猿进化到人；从人们最出用手指计数，讲到现在的大型计算机；从古人梦想的空中驾云，讲到宇宙飞船，外星人，飞碟和星际旅行……他还善于观察周围的事物。
从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁筑窝…正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯，使他成为了同学们当中的“小博士”。
积累。1、把第一自然段所缺的标点补上。
2、根据原文在括号里填上合适的字。
绘（ ）绘（ ）风云学（ ）问。
感悟。3、黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”？
4、谈谈你阅读后的感受吧！
能力拓展。你还知道其他的成语故事吗？找找读读，体会其中的道理。把你的阅读体会简单地写下来。
11、画杨桃。
知识积累。一、拼一拼，写一写。
dīng zhǔ shěn shì duān zhèng yán sù
shǎng wǔ hé yán yuè sè jiào huì shú xī
二、辨一辨，填空。
册侧测 （ ）面 （ 量练习（ ）
幅福富。幸（ ）一（ ）画有。
做作坐座 （ ）业 （ 位 （ 文合用工（ ）
三、选词填空。
严格严肃。1、张老师对我们的要求一向很。
2、小强没有完成作业，***（ ）地批评了他。
教育教诲。1、 山村的孩子渴望受到良好的。
2、 虽然我离开母校多年了，可是老师们的（ ）永远留在我的心中。
四、**车接词语。
排排水水果。悦。树。
杨。五、照样子，写词语。
认认真真老老实实。
发展练习。快乐阅读。
秋天到了，我专程来农村奶奶家，**秋天的美景。来到田野，首先迎接我的是一片高梁地。我走过去一比，嘿，高梁秆高过我半头。微风吹来，高梁向我摇了摇头，像是在炫耀它的累累硕果。
再看前边那一朵朵小白花，真美呀。我走上前仔细一瞧，是荞麦花。这花在绿叶的衬托下，更美了。微风吹来，荞麦像一位头戴白花，身穿绿衣的姑娘在翩翩起舞。
走着走着，我来到了一条清澈见底的小河边，几条小鱼在水中自由自在地游玩。我忙捧起一汪清水，痛痛快快地洗了洗脸。这时我看见了几棵高大的银杏树还有几座小洋楼咦它们为什么不断晃动还掀起粼粼波纹哦原来是倒影呀这时，晚霞上来了，倒映在清凌凌的河水里，显得更鲜艳了。
我离开小河，走进稻田，在稻田中，我就像置身于一望无际的金色海洋中。浪花金**黄的，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈鲜黄色，远一点的呈翠黄色，再远的呈深黄色，一层又一层，最后连成一片，好像跟蓝天相接。
远处不断传来收割机那轰轰的声音，朝前看去，一群身穿白衬衫的农民在收稻子。他们像一条条白色帆船在金色的海洋中移动。只见最前面的那位，右手拿着镰刀，左手一把抓住二三十棵稻杆，利索地将稻杆割下，他们身后稻子整齐地躺在那儿。
秋天的田野多美啊！
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