5翠鸟(2)
知识积累。一、拼一拼,写一写。
cuì niǎo chèn shān dǒu bì jī língwěi gǎn zhù shì yú wēng dàng yàng二、读一读,抄一抄。/
翠鸟腹部清脆饲养。
石壁又尖又长透亮逃脱。
三、比一比,组词语。
衬( )秆( )疾( )泛( )
村( )杆( )病( )乏( )
脱( )饲( )希( )透( )
锐( )词( )稀( )秀( )
四、填上合适的词语。
)的羽毛 ( 的爪子 ( 的眼睛。
)地看着 ( 地注视 ( 地停。
五、写出下面各词的反义词。
动---是---祥--(呼--(
得---吞---始--(进--(
六、下面每组句子中,哪句写的更好,说说你的理由。
翠鸟叫声清脆,爱在水面上飞。
翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。
翠鸟离开苇杆,很快的飞过去。
翠鸟瞪开苇杆,像箭一样飞过去。
七、把课文中对翠鸟外型描写的语句抄写下来,认真体会作者的写法。
发展练习。快乐阅读。
我家的芦花鸡。
我家的大芦花个儿高,身体壮,样子挺威武。它头上的冠子红红的,就像戴了一顶红帽子。它走起路来总是把头昂得高高的。
它的羽毛有黑色的,有白色的,有灰色的,混杂在一起,花花的,在阳光下闪闪发光。它长长的尾巴翘翘着,两只金黄色的脚走起路来“噔噔”地响。
有一次,邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡,被大芦花看见了,它倾斜着身子连跑带飞地猛扑过去,用利爪勾住那只鸡的翅膀,又用尖硬的嘴啄那只鸡的冠子,那只鸡被大芦花啄得直叫,像打败了仗似的,没命地逃跑。可大芦花呢,却像打了一次大胜仗,威风得很。只见它抖抖满身的羽毛,“咯咯咯”地叫个不停。
积累。1、抄写下面的词语。
威武猛扑威风闪闪发光金黄色翅膀。
2、多音字组词。
hùn( )mò (
混没。hún( )méi (
3、比积累。
长长的红红的。
4、照样子,用上带点的词造句。
那只鸡被大芦花啄得直叫,像打败了仗似的,没命地逃跑。
5、请你把描写芦花鸡外形特点的句子抄写下来。
感悟。6、小作者是抓住了芦花鸡哪些上的特点进行描写的?
能力拓展。你喜欢什么小动物,试着动笔写上一段,读给同学们听听。
人教版三年级下册第2单元第5课侯翠霞
5翠鸟。课时训练。1.用 给加点字选择正确的读音。苇秆 n n 尽管 j n j n 赤色 ch c 衬衫 sh n s n 翠鸟 cu chu 锐利 ru ru 褐色 h h 叼起 di o d o 2.读拼音,写词语。ch st u li ns y ny w n sh bd u qi oshu ...
人教版三年级下册第2单元第8课侯翠霞
8路旁的橡树课时训练。1.为加点字选择正确的释义。1 一端 品行不端 端盘子 端正 东西的 头 平举着拿。2 审视 审问 审定 详细,周密 审查 审讯2.区别形近字并组词。像 拔 延 罐 橡 拨 廷 灌 3.写出下列词语的反义词或近义词。1 反义词 宽阔 笔直 粗壮 2 近义词 挺立 赞叹 高尚 4...
人教版三年级下册第2单元第7课侯翠霞
7 一个小村庄的故事。课时训练。1.读拼音,写词语。lu l ti n r n f n l ku d y y c n c nl m n 2.根据意思写出词语。1 应该有的全都有了,表示一切齐备。2 许多不同的式样或方式。3 形容草木苍翠茂盛。4 每家每户,各家各户。3.根据对课文的理解,选择最准确的...