三年级下册应用题（昨天有人问这道题，下午时间紧，没有细说，今天抽空整理了一下，希望对你们有帮助。）
一列火车从北京到郑州695千米，5小时可以到达，这列火车的每小时行驶是多少千米？
照这样的速度，从北京到邯郸442千米，4小时能否到达？
王老师讲解：
第一问：比较简单，是同学们现在学的除法，很多同学都能算对。
695 ÷ 5=139（千米） 这就是我们以后经常说的速度这个概念。
单位时间内通过的路程，叫速度。速度越大，越快，反之，速度越小，越慢。
第二问：好多同学做错。原因1、孩子正在学除法，所以用除法计算的比较多，但比较出了问题。原因2、方法引导不得当。
这一问可以有两种方法，一是比较速度，二是比较路程。
一是、比较速度。
孩子大都用了除法，但不知道为什么，也不知道怎么比较。
这个是什么意思呢？
这个意思就是每小时行驶110千米多一点，四小时就可以到达了。而现在是每小时139千米，远远大于每小时110千米这个速度，速度越大跑得越快，时间就会越短，也就是说不用4个小时就能达了。
二是、比较路程。
这个方法比较简单，139x4=556（千米）
照这样的速度，指的是每小时139千米的速度，这个要给孩子讲清楚。
4小时行驶的路程是556千米。
而现在北京到邯郸的距离是442千米，所以可以到达。
小结：当孩子用第一种方法时，不要第一时间否定，昨天一个家长朋友没有搞明白，就否定孩子的做法，这很伤孩子的自尊。另外要注意引导第二种方法，但不要强制非得用第二种方法，如果孩子理解的话，第一种方法也可以。
拓展一道，可以让孩子做一下。
小明从甲地到乙地600米，5分钟可以到达，小明每分钟走多少米？
照这样的速度，从学校到家1100米，9分钟能否到达？
三年级英语下册同步
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