1、长城和运河。
一、听写词语并改错：
驾驶曲折蜿蜒谱写不朽篇章创造民族绸带连绵起伏奇异景象万里长城诗篇
二、多音字：
折曲行创奇。
三、近义词：
奇异——奇怪曲折——弯曲连绵起伏——绵延不断。
四、反义词：
奇异——一般曲折——笔直。
五、背诵默写课文。
六、知识要点：
1、长城是我国秦朝时的秦始皇使用百万劳力修筑成的，全长6700千米，东起山海关，西到嘉峪关。
2、京杭大运河是隋朝的隋炀帝征发几百万人修造的，北起北京，南至杭州，全长1747千米，是世界上开凿最早、最长的人工运河。
3、课文采用比喻的修辞手法，把长城比作巨龙，突出长城的曲折蜿蜒，把运河比作绸带，突出运河的轻柔之美。
4、诗中每小节均以“是谁创造了这人间奇迹？是我们中华名族的祖先。”这一设问句结尾，自然引出人间奇迹的创造者是我们中华名族的祖先。
七、课文理解：
1、本课中介绍了我们的祖先创造的两大奇迹是：长城和运河。通过写长城和运河这两大奇迹，赞美了我们的祖先，他们用智慧和汗水创造了这两大奇迹。
2、长城像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。
这个句子将长城比作巨龙，写出了长城雄伟壮丽的特点。
3、运河像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。
在这句话中作者将运河比作绸带，写出了运河美丽动人的特点。
4、创造这两大奇迹的人是：我们的祖先。（或：中华民族的祖先）
5、运河全称：京杭大运河，北起首都北京，南到杭州。（全长1747千米）
6、万里长城：东起山海关，西到嘉峪关。（全长6700千米）
7、你还知道我们祖先创造了哪些奇迹？
①（北京的）故宫、 ②拉萨的）布达拉宫、 ③四川的）乐山大佛
（西安的）秦兵马俑 ⑤（洛阳的）龙门石窟。
2、美丽的南沙群岛。
一、听写词语并改错：
辽阔岛屿星罗棋布宝库资源不仅曾母暗沙合璧海龟水天相连。
二、多音字：
撒数曾相量。
三、近义词：
蕴藏——储藏辽阔——广阔壮美——壮观。
四、反义词：
丰富——贫乏洁白——漆黑。
五、背诵默写课文。
二、三自然段。
六、知识要点：
1、课文。二、三自然段，是总分的构段方式。
2、第三自然段，将天比作蓝玉，将海比作翡翠。
1、本文从三个方面描写了南沙群岛，分别是：
1）、岛屿多。
2）、南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
3）、南沙也是个迷人的世界。
2、从“一串串”、“二百多座”、“星罗棋布”等词可以看出岛屿多。
3、“南沙是祖国巨大的蓝色宝库。”从珍贵的海洋生物难以计数，矿产资源极为丰富，海洋资源的用之不竭，三个方面来写的。
4、“南沙也是个迷人的世界。”主要描写了天、海、龙虾、燕鱼、海龟、浪涛。
5、填空：1）、南沙是祖国巨大的蓝色宝库，也是个迷人的世界。
2）、南沙群岛有（难以计数）的（珍贵的）海洋生物；有（极为丰富）矿产资源；有（用之不竭）的海洋动力。
或者： 南沙珍贵的海洋生物（难以计数）；矿产资源（极为丰富），海洋动力（用之不竭）。
3）、①难以计数”表示南沙珍贵的海洋生物多。
“极为丰富”表示南沙的矿产资源多。
“用之不竭”表示南沙的海洋动力用不完。
4）、（美丽富饶）的南沙群岛。
3、庐山的云雾。
一、听写词语并改错：
庐山瀑布变幻无常似乎千姿百态云遮雾罩
瞬息万变笼罩云遮雾罩系鞋带一泻千里四蹄生风流连忘返腾云驾雾瞬息万变
二、多音字：
系似 三、近义词：
神秘——神奇秀丽——秀美增添——增加千姿百态——姿态万千。
四、反义词：
神秘——平常秀丽——丑陋增添——减少变幻无常——恒久不变。
五、背诵默写全文。
六、知识要点：
1、用“流连忘返”造句。
2、课文第二段，有三句话，围绕千姿百态这个词语来写。这段话中心句是“庐山的云雾千姿百态。”这段话运用了比喻、排比的修辞手法，将庐山山头、半山、弥漫山谷、遮挡山峰的云雾比作绒帽、玉带、大海、天幕。
这段话运用了总分的构段方式。
3、庐山云雾的特点：千姿百态、瞬息万变。
七、课文理解：
1、文章从：“庐山的云雾千姿百态。庐山的云雾瞬息万变。”两个方面来写的。
2、“庐山的云雾千姿百态。”主要写了（1）、山顶的云雾。（2）、缠绕在半山的云雾。（3）、弥漫山谷的云雾。（4）遮挡山峰的云雾。
3、写“庐山的云雾千姿百态。庐山的云雾瞬息万变。”两节都用了（比喻）的修辞手法。
4、把山顶的云雾比作（白色绒帽）；把缠绕在半山的云雾比作（一条条玉带）；把弥漫山谷的云雾比作（茫茫的大海）。把遮挡山峰的云雾比作（巨大的天幕）。
5、把瞬息万变的云雾比作：（一缕轻烟）、（九天银河）、（四蹄生风的白马）、（北冰洋上的一座冰山）。
练习一。一、背诵默写简称歌，并写出相对应的省份。
二、背诵默写读读背背中的四字词语，并知道这些四字词语表述世间万物十分复杂，处于不断变化之中。
三、背诵默写《夏日田园杂兴》以及作者朝代。
四、用几句话概括出春节的习俗。
4、翻越远方的大山。
1、听写词语并改错：
跨栏决赛希腊雅典奢望有朝一日亲眼风驰电掣冠军国际比赛
遗憾背影屡屡毫无疑问隐约成绩亚洲记录呐喊迷糊祝贺
田径碰面当初。
2、知识点：
1、本文作者刘翔，是一个跨栏运动员。
2、他要翻越的大山是阿兰·约翰逊。
3、在2004年4月8日，刘翔终于翻越了这座大山。
5、雪儿。一、听写词语并改错：
剩下鸽子捡拾哀伤飘飘悠悠任何祝福向往艰难险阻忠实传递盼望施展托起
二、多音字：
便划转圈。三、近义词：
明媚——明丽哀伤——悲伤忠实——忠诚
施展——发挥飘飘悠悠——飘飘荡荡传递——传送。
四、反义词：
哀伤——快乐忠实——背叛
5、背诵默写课文。
四、五自然段。
六、课文理解：
1、读读下面的句子，说说自己的感受：
1）、我和爸爸给它洗了澡，敷了药，它变得雪白雪白的了，我便给它取名“雪儿”。
写出了雪儿洁白可爱的形象，写出了“我”对雪儿的怜悯（mǐn）、喜爱之情。
2）、我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天，去看蓝天上那飘飘悠悠的白云……
相似的遭遇，相似的企盼，“我”似乎理解雪儿的心思，天天和它看蓝天白云，盼望雪儿早日**，早日重返蓝天。写出了“我”对雪儿的关切、怜爱之情。
3）、啊，我为雪儿欢呼！你看它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧。
线。写出了“我”对雪儿的喜爱、以及，为它重返蓝天而快乐的心情。
6、花瓣飘香。
一、听写词语并改错：
俯身采摘捧腹大笑捉拿不知所措惶恐舍得惹是生非懂事清香绒布阳台清晨。
二、多音字：
片露。三、近义词：
清晨——早晨惶恐——惊恐。
四、反义词：
飞快——缓慢清晨——傍晚。
五、知识要点：
1、课文通过一个小女孩摘花瓣送给生病的妈妈的故事，赞美了小女孩爱惜花草、体贴妈妈的美好心灵，同时告诉我们要关心、孝敬自己父母的懂事的孩子。
2、找出小姑娘摘花瓣时的动作的词语：俯、摘、捧、跑。
练习二。一、关于颜色的词语背诵：
1、一个字的：红、黄、蓝、绿、黑、白……
2、两个字的：湛蓝、乌黑、火红、雪白、金黄、翠绿……
3、三个字的：金灿灿、红通通、绿油油、白茫茫……
4、四个字的：五颜六色、姹紫嫣红、花花绿绿、五彩缤纷……
二、带“有”字的八个成语背诵默写。
三、背诵默写《清明》以及作者朝代。
四、用简短的几句话说说自己对于春游的建议以及注意事项。
要求：言之有理、条理清楚。
7、菩萨兵。
一、听写词语并改错：
藏民段落同胞翻译糊涂抱怨春耕
播种区别动员感激平平展展尽心尽力。
二、多音字：
尽藏挨结。三、近义词：
苦头——苦难。
四、反义词：
糊涂——明白。
五、知识要点：
1、理解“要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……”既指红军把庄稼种好，又指红军把真诚爱心播在藏民心里。
2、“唉，一定是乌云遮住了他们的眼睛，那些藏胞一看到我们就跑，真糊涂哇！”应读出无可奈何的语气。
3、“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵啊！”应读出充满感激和赞叹的语气。
4、“这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？得想办法动员他们回来呀！”要读出关切的语气。
5、这篇文章是按照时间顺序写的。
6、“菩萨兵”是藏民对红军战士的称呼，对红军战士的赞美和感激。
8、李广射虎。
一、听写词语并改错：
唐代卢纶组织时期巡逻警惕搭建猎物惊呆扎根边境镇定运足气力出没神勇无比。
二、多音字：
扎没塞任将。
三、近义词：
神勇——勇敢镇守——驻守边境——边界
巡逻——巡查警惕——警觉猛然——突然。
四、反义词：
影影绰绰——清清楚楚。
五、背诵默写《塞下曲》以及作者朝代和课文三四自然段（是诗文的意思）。
六、知识要点：
1、《塞下曲》是唐代诗人卢纶写的一首诗。诗中那位“夜引弓”的将军是指西汉时期将领李广，他又被称为“飞将军”，他是一位神勇无比、力大无穷的将领。
2、本文是文包诗的形式。
3、本文的的表示声音的词语有“沙沙”、“嗖”，这样的词语我还知道水“滴答”、铃声“丁零零”、小狗“汪汪”叫、小猫“喵喵”叫、流水“哗哗”响、风“呼呼”刮、……
三年级下册语文教案复习课苏教版
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