一、回忆复习。
课件出示课题）齐读课题。这节课，我们继续和时间赛跑，先看看你昨天和时间赛跑的结果吧。（课件出示复习题）
1．通过上节课的学习，你知道了什么？
2．你记住了哪些生字词和优美的语句？
二、学生选择，深入**。
1．自由读课文，找出认为难理解的语句，做上记号。
2．请你们在小组内读读你们认为含义深刻、难理解的语句，研究研究，交。
流你们的看法。
3．班级**。
l 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴光阴似箭，日月如梭。
课件出示句子。
指名读，齐读。
谁能说说你是怎么理解的？
背诵这两句。
l 所有时间里的事物，都永远不会回来了。
课件出示句子。
指名读。这句话是谁说的？
指名读爸爸的话，说说爸爸是怎样想的。
齐读。不是自己的亲身体验，感受不会深，所以我才感到爸爸等于给我。
说了一个谜，对于爸爸的话，我是怎样体验的呢？
l 假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
三、延伸、深化中心。
1．同学们，我们理解了含义深刻的句子，你觉得本文的作者写这篇文章的。
目的是什么呢？他想告诉我们什么呢？
2．时间如流水，一去不复返，我们也要和时间赛跑。咱们身边，有这样的。
人，他跑在了时间的前面吗？大家说一说。
四、积累、运用。
1．珍惜时间的名言可多了，你收集了哪些呢？
2．老师也收集了一些，咱们一起看看，读一读吧。
让我们也来写名言怎么样？请你把珍惜时间的想法，自己的感受用一句。
话写下来吧。
1．虽然时间一去不回头，但我们和时间赛跑，一定会成功。
五、课外拓展。
欣赏朱自清散文《匆匆》。
三年级语文教案 《和时间赛跑》教案 第2课时
和时间赛跑 教案 第2课时 三年级语文教案教学要求 1.有感情的朗读课文，把握文章的主要内容，体会时间的意义，行成珍惜时间的观念和情感态度。2.抓住重点句段理解课文，懂得时光一去不复返的道理，指导从小珍惜时间。3.联系上下文和升和生活经验，理解受益匪浅。4.搜集有关珍惜时间的名言 谚语。教学重 难点...
小学三年级语文下册第4单元《和时间赛跑》教案
学科课题备课时间。语文年级。三年级。单元课时安排。课型主备教师。精读课文。和时间赛跑。教学目标。教学重点教学难点教法学法。复备。班级授课时间。2教师。1 会认6个生字，会写13个生字。正确读写 赛跑 疼爱 排除 忧伤 持续 安慰 欺骗 实话 度过 日月如梭 虽然 路线 狂奔 暑假 形容 受益无穷 用...
三年级语文和时间赛跑
13 和时间赛跑西江小学何先群读书要求 1 出声朗读 2 要读正确读通顺，难读的地方要反复读 3 时间5分钟。学生自由朗读课文 疼爱忧伤持续安慰欺骗虽然路线狂奔暑假将来假若光阴似箭日月如梭受益无穷读了这篇课文，你懂得了什么？你还有哪些地方不理解？爸爸看到 我 为失去外祖母哀痛的样子，和我说了什么话？...