第一单元自然法庭的听证会。
1 你曾经…… 1
教学目标。了解怎样运用**统计数据，做数**算；
运用调查统计的方法得到数据，发现事实；
使学生对生命有一个新的认识；认识到自己的行为会给科学中的其他生物造成一定的影响；培养他们尊重生命的情感和态度。
教学准备。1、教师事先在黑板上，或二开大白纸上绘制好“杀死动物调查”**，绘制形式可参考例表1；
2、教师准备好小组调查表，复制数份每小组发一张。
3、每小组准备b5大的纸一张，水彩笔，铅笔，尺子，橡皮。
教学要点。注意在进行此项活动时，一定注意正确引导，防止学生讨论时会以比赛谁杀死的生物多为荣，而使此项活动引起适得其反的效果。
教学时间：一课时。
教学过程：1） “你曾经杀死过**中的这些动物吗？”教师出示大的“杀死动物调查表”；选几个同学在自己曾经杀死过的动物下面做上标记，再进行合计；
2）按照这样的方法，各小组为单位对组内所有成员进行调查，统计数据，记录在**里。
3）把每个小组的调查数据汇总到一起，大家一起来填写“杀死动物调查汇总表”
4）就获得的数据进行讨论和反思。“到底应不应该杀死他们？为什么？
” 鼓励学生自己或与他人合作，用同样的问题询问亲友、邻居中的成年人，把结果记录在调查表中，而后可以把小组中每位同学的调查表汇总在一起。
注意强调采访时的安全。
活动延伸。最好的继续活动是“假如我们是……”换位思考。
大象版 科学 四年级下册
种子发芽了 教案。教学准备 实验记录 绿豆种子 实验盒 水 滴管 纸巾 钟表 温度计。教学目标 1 学生亲身经历种子发芽实验全过程，体验控制一定条件的对比实验方法。2 培养 奥妙的兴趣，养成认真细致 坚持观察的科学态度。教学重点 教学过程 学生亲身经历种子发芽实验的全过程，体验控制一定条件的对比实验...
大象版四年级下册科学教案第四单元
第四单元太阳给我们带来了什么。课题。1 认识太阳。1.使学生了解事实与证据在科学 活动中的作用与意义。2 激发学生参与科学 学习的乐趣，培养学生的观察能力 实。教学目标。验能力和操作能力。3 培养学生能用测量工具进行定量观察，采集数据，并做简单记录的习惯。教学重。培养学生能用测量工具进行定量观察，采...
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