语文园地。
一、把下列对书的比喻对号入座。
面包源泉营养品阶梯。
1．莎士比亚说：“书籍是全世界人民的()。2．高尔基说：
“书是人类进步的()。他还说：“爱书吧，它是知识的()。
所以他扑在书上，就像饥饿的人扑在()上。二、读书名言连一连。
读万卷书下笔如有神读书破万卷行万里路。
旧书不厌百回读事非经过不知难书到用时方恨少熟读深思子自知。
三、排列句序。
)但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。
)读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。()一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
)既然看了，就一定要有自己的想法。
)读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。四、先用楷体抄写古诗，再按要求完成练习。
观书有感(宋)朱熹其一。
其二。1．这两首诗的作者是___代诗人___2．诗题《观书有感》，但两首诗中却一个“书”字也没有，作者采用了象征的手法，__实为书，开镜即___写方塘之美，实喻书中的。
3．第一首诗告诉我们()
只要渠道里有水源源不断地流下来，我们才能学到更多的知识。
知识是不断更新、发展和积累的，在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永葆先进和活力，就像水源头一样。
4．第二首诗让我们懂得了。
五、交流与表达。
根据提示说一说你最喜欢的人物(如阅读文学书籍或**影视作品时所认识的人物)。姓名出处喜欢的理由：
参***。一、1.营养品2.阶梯源泉面包。
二、读万卷书下笔如有神读书破万卷行万里路。
旧书不厌百回读事非经过不知难书到用时方恨少熟读深思子自三、31542
四、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。1.
宋朱熹2.方塘开书道理之高妙。
3．②4.读书有个循序渐进的过程，要在渐进中穷尽事理，探得规律，懂得事理，这样就能“自在”而行了。五、浪子燕青《水浒传》1.
他忠肝义胆，武艺高强，对兄弟情深意重；2.他知进懂退，在招安之前独自浪迹天涯，成为梁山好汉幸存者之一。
部编版小学语文五年级上册第八单元语文园地精彩片段
精彩片段。语文园地八 观书有感 其一。师 我们来学习 观书有感 其一，我请一位同学来朗读这首古诗。在朗读前，我们先来总结一下朗读诗歌的方法。生1 朗读诗歌前，要先划分节奏。生2 朗读诗歌的时候，我们要读出诗歌的节奏美和音律美。生3 朗读诗歌的时候，节奏要不紧不慢。生4 朗读的声音要洪亮。生5 朗读的...
部编版语文五年级上册第八单元语文园地教案
1.通过交流，了解如何才能找到好书。2.通过课本上有关书的比喻句的例子，仿写比喻句 根据层次连句成篇。3.根据书写提示中的作品，注意点画的起 收以及转折。4.背诵朱熹的 观书有感 重点。学习如何找到适合自己的好书。难点。在学生平时的习作练字中，注意点面的起 收以及转折。1.注意良好习惯的培养。一个好...
部编五年级语文下册第八单元语文园地
1.学会交流，会听会说。2.能体会句子表达的特点，试着表达自己的想法。3.了解唐代著名书法家颜真卿的书法的特点。4.积累名言警句。一 交流平台。1.同学们，学完这个单元的课文后，你有什么收获呢？2.学生进行小组交流。3.指名谈感受。1 本单元我们学习的 杨氏之子 语言幽默诙谐，故事通俗易懂，用简单的...