五年级语文上册第八单元作文

发布 2020-10-11 01:07:28 阅读 7083

运动会进行曲。

盼望着,盼望着,一年一度的校园运动会终于让我们给盼来了、、、

简短热闹的开幕式后,运动会就正式拉开了序幕。这一天,树叶好像比往常更绿,小鸟好像比往常叫得更欢,天空好像比往常更蓝,我们的心情也格外愉快,但也有些紧张。当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。

你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。最激烈的要数男子四百米跑了,这些参加比赛的选手中有我们班的。瞧他那一脸胸有成竹的样子,看起来一点也不紧张。

庞瑞璞刚刚走上赛道,场外的我们便拼命地喊了起来:“庞瑞璞,加油!”“各就各位——预备——嘭!

”像是轻巧的羚羊纵身一跃,后脚一蹬,像火箭似的冲出起跑线。跑着跑着,的速度慢了下来,同学们都以为他快不行了,于是声音吼得更大了:“庞瑞璞,宇宙无敌!

加油向前冲!”庞瑞璞依然不快不慢的跑着,有的同学急了,跟着她一起跑,还边跑边喊:“快点快点!

加加油!“看着脸色发青的庞瑞璞,黄老师也加入了陪跑的队伍,看到老师和同学的鼓励,庞瑞璞渐渐加快了脚步,终于取得了小组第一的好成绩。大家不禁为他欢呼雀跃起来,他这种不屈不挠,顽强拚搏的体育精神也深深打动了我们。

教师趣味接力赛也非常精彩,看着平日里只给我们上课的老师上了场,同学们都沸腾起来,为自己的老师加油起来。我们的黄老师可是个运动健将,只见她一会儿压腿一会儿小跑,从容不迫的做着准备活动。

随着“砰!”的一声枪响,第一棒的老师们像离弦之箭飞了出去,眨眼间就传到了第三棒。我紧紧地盯着黄老师,生怕错过了这精彩的一幕。

只见她稳稳地从吴老师手里一把夺过接力棒,奋力向前冲去,人群中发出一阵惊呼:“天哪,太快了!”不一会儿,黄老师就把棒传给了最后一棒的张老师,由于冲刺过猛,刹车过急,自己狠狠地摔在跑到上。

人群中又是一阵惊呼,黄老师实在是敢拼啊,果然名不虚传!

快乐的时光总是那么短暂,一天的运动会很快就结束了。虽然我没参加这场激烈的比赛,但通过这场比赛,使我深深感受了奋勇拼搏的精神,运动员们,你们真是好样的!

一场激烈的拔河比赛场面描写。

“五(七)班加油!五(七)班加油!……听,这是什么声音从操场传出?

请大家快来看看吧,这可是我们正在举行激烈的拔河比赛呢! 为了让我们在学校里也能锻炼好身体,学校特地在我们五年级开展了“阳光运动”——拔河比赛。同学们热情高涨,踊跃参加,我也幸运地成为了一名参赛选手,准备和同学们为了班级荣誉大干一番。

一进场,只见这里人声鼎沸,参加比赛的队员们互相讨论着“战术”;老队员在一旁传授者经验;啦啦队也正在商量着口号……总之,每一个人闲着,操场上就像一锅沸腾的水!你瞧:那个八班的小胖子还压压腿,伸伸胳膊,不时还打两下少林拳,向别人示威呢!

大家个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

我们在第二场和四班比赛。时间一到,双方在各班拉拉队的欢呼和鼓励声中进场。俗话说:

“冤家相见——分外眼红!”这对手相见,眼神似乎都能放出闪电!看着那巨龙般的绳子,我不知问什么特别紧张。

第一局在体育老师的哨声中开始了,绳中间那小红旗像淘气的小精灵在戏弄我们一样,一会儿飘左,一会儿飘右,我们的心也一会儿紧一会儿松。看看身旁的申正阳,正憋红了脸,是做了**的劲儿向后使劲拉,同学们在一旁大声为我们鼓着劲。可由于男女生位置分配错误,失败了!

但我们并不灰心,排好顺序后,第二场比赛开始了。大家喊着号子,齐心协力向后拉,汗珠顺着脸颊流下来,我们的努力再加上***和拉拉队的精神鼓励,我们胜利了!同学们欢呼雀跃,气氛达到了高潮。

特别是常春,把帽子都扔起来了!

第三场是最关键的。比赛一开始,大家就抓紧绳子,身体向后用力的拉,现场气氛紧张极了,大家丝毫不敢马虎。再看齐创,眼睛瞪得圆圆的,咬着牙,头发都竖起来了。

“加油!加油!”同学们望着中间的小旗,不断地喃喃着。

可对方似乎更有力气,用力一拉,我方向前滑了好几步,还好,差一点就过线了,真是剃头刀擦屁股——好险!正庆幸时,李渊博不小心向前滑了几步,摔倒了,对方乘胜追击,我们彻底失败了!看着对方那样高兴,我们心里很不是滋味,老师和拉拉队员上来安慰我们,***和蔼地说:

“失败不算什么,我们以后还会有很多机会,要注意总结,才能胜利!”听完老师的话,我们豁然开朗,同学们一起**下面的比赛,真是精彩纷呈!

虽说这次比赛我们班没有获得名次,但是,我们不仅锻炼了身体,同时还明白了“胜不骄,败不馁,齐心协力,团结一心才能成功”的道理。 这真是一场激烈而有意义的拔河比赛!

升旗仪式。每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生,学生们都穿着整洁漂亮的校服,分班级排队入场。

长方形的操场上,绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目,宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕,同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台,讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆,红色的花岗岩基座,四周围着一圈不锈钢护栏,这就是升国旗的地方。

八点整,升旗仪式主持人发出升旗的口令:“…第二项,升旗!全体少先队员,敬礼!奏国歌!”庄严的国歌奏起,鲜红的五星红旗冉冉升起,飘荡在蓝天白云中。

“手放下,”主持人说道,“第三项,国旗下讲话。”升完国旗后,就开始了国旗下讲话,通常是老师们根据这一星期的工作和学习展开演讲,并说给我们一些学习的方法或做人的道理,有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情。老师登台,开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标,并对我们朗读自己的感悟,教给我们一些道理。

使我们得到了很大的启发。

老师演讲完毕,主持人接着选布到:“第四项,介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学,都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人,学习优秀,是老师身边的小助手,深得老师和同学们的喜爱,十分值得我们学习,我们要把他们当做榜样向他们努力学,争取有一天自己也当上升旗手,担当起这光荣的使命。

介绍升旗手事迹完了,接着就是我们的大队辅导员,公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了,操场上充满了欢声笑语,成了欢乐的海洋。

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二 运用写作方法。可以运用 开国大典 中描写场面的方法,选取一个场景,按时间顺序写下来 师生共同回忆记忆深刻的场景,要紧密结合学校生活或者社会生活。要将场面描写得真实 具体 清楚。可以借鉴人物描写的方法,写一个性格突出的人 说说你要写谁的什么性格。他有哪些最能表现他性格的事例。要通过人物的语言 动作...

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