灯塔。教学目标：1、学会本课生字、新词。
2、正确、流利、有感情朗读课文。
3、能联系生活实际，学习课文。
4、把握主要内容，学习灯塔坚定地履行自己的职责，为人类服务的品质。
教学重点难点。
1、能有感情地朗读课文。
2、能联系生活，学习灯塔坚定地履行自己的职责，为人类服务的品质。
教学准备：生字卡片、课件。
课时安排：一课时。
教学过程。一）导入。
1、同学们，你们知道什么是灯塔吗？知道它有什么作用吗？
灯塔在大海中为人们指引方向。）
2、对，今天我们就来学习一篇与灯塔有关的文章。
二）理解课文内容。
1、自由朗读课文，注意读准字音。
2、指名朗读课文，思考：文章讲了一件什么事？
文章讲了灯塔不畏狂风暴雨的侵袭，依然坚定地履行自己的职责，为人类服务。）
3、再读课文，思考文中写了哪几种事物？
文中写了船只、海鸥、暗礁、灯塔、海浪。）
4、分角色朗读课文，体会不同事物的思想。
5、由这几种事物，你又联想到了什么？
联想到了有些人为了维护正义，不畏艰险，努力去与恶势力抗争，最终取得胜利。）！
6、分角色朗读课文。
三）总结。希望同学们都能像灯塔下样做一个坚持正义的使者。
四）板书设计。
灯塔。坚定履行职责。
为人类服务。
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