灯塔。教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.了解课文中写了哪几件事物，引导学生体会灯塔面对恶势力毫不畏惧，坚守服务岗位。
的可贵品质。
教学重点：引导学生感受灯塔的可贵美好心灵和暗礁内心的污秽。
教学难点：引导学生体会灯塔面对恶势力毫不畏惧，坚守服务岗位的可贵品质。教学准备：课件教学课时：1教学过程：教学环节教师教学活动。
学生学习活动。
激情。导入。
说说这篇童话写了一件什么事？
自读课文。灯塔具有怎样的品质，从文中哪些地方体现出再读课文，思考。
来？围绕课后问题展开讨论。学习。
小组学习，讨论交流。
课文。想想暗礁为什么认为灯塔可恶，想把它毁。
灭掉？面对狂风暴雨，雷鸣闪电和咆哮的浪涛，灯塔为什么毫不畏惧？
文中写了哪几种事物？拓展学完这篇童话后你有何感受？
延伸。板书设计。
用心爱心专心1
年五年级语文下册灯塔4教案北师大版
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