教学重难点】语文与生活、口语交际部分【教学准备】小黑板等。
教学时数】根据学生情况和教学实际安排课时。
一、语文与生活。
1．教学第一部分。
1）学生读句子，看看莹莹写给姑妈的信用词得体吗？问题出在哪？
2）通过一读二思三议四改的步骤，指导学生知道如何用词得体。
2．教学第二部分。
1）在日常生活中，我们要用词得体，体现文明与礼貌。读下面的词，你知道它们用在什么场合吗？
2）学生读词。
3）交流。4）出示《常用客套话》，让学生诵读。
3．教学第三部分。
1）从上面的词语中选择合适的填入括号里。
2）集体交流，评议。
3）总结。二、诵读与积累。
1．出示与春夏秋冬有关的准韵文。
2．练习流利朗读12个词语。读准字音，尝试理解词语。
3．联系生活实际，说说你所理解词语的意思。
4．练习。1）练习诵读，学生自练，再分组练习。
2）同桌练习背诵。
3）教师巡回个别抽读、抽背。
三、写好钢笔字。1．指导。
1）指读题目，教师进一步明确练习要求。
2）要求学生朗读这段话，指明这段话选自《大江保卫战》。
3）引导学生观察书写的格式，字与字之间，字与标点之间的距离以及每个字放在一行的位置。
4）让学生说出哪此字与相邻的字的繁简相差较大，笔画间架要匀称。
5）教师重点指导军旗、军徽等词的间架结构和整体布局。
2．练习。1）学生练习描红。
2）教师根据描红情况及时小结。
四、口语交际：七嘴八舌话环保。
1．审题。1）学生读题，并说说本次口语交际的要求。
2）教师略加讲解：为环境保护提建议是用来保护我们的生活环境，维护公共的利益，提建议时应全面考虑。
3）同学之间互相帮助着提出各自的建议。
4）学生在小组中说出自己的建议。（想一想为什么提这样的建议）3．练习。教学后记】
五年级语文教案《单元练习五》
教育资料 五年级语文教案 单元练习五 1 练习用钢笔描红。2 练习轻声的读法，正确区重音和轻声。3 读一读对子，培养语感，理解对子的大体意思，并练习对对子。4 加标点，学习顿号的用法。5 熟读成语。6 读一读 问与底 这首小诗，理解诗意。7 口语交际 给家乡的环保提建议。8 学写毛笔字。二 教学时间...
五年级上册语文教案练习
练习6 教学设计。第一课时。教学目标 1 认识 莱 遨 鹦鹉 理解文中哥哥话的言外之意。2 培养学生对航天知识的兴趣，增加对飞行器的了解。3 诵读 浪花和礁石 体会文章的思想感情。教学重难点 重点 诵读 浪花和礁石 要读得有声有色。难点 理解文中哥哥的话的言外之意。课前准备 1 教师准备 制作相关课...
五年级语文上册7 8单元教案
21 圆明园的毁灭。教学目标。1.学习本课生字词。2.了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。3.有感情地朗读课文，背诵课文。知识与技能。掌握课文的生字词。认识 个生字，会写 个生字 能正确读写 估量 损失 殿堂 销毁 瑰宝 灰烬 举世闻名 众星挡月 玲珑剔透 亭台楼阁...