【教育资料】五年级语文教案《单元练习三》
1、能从自己识字的实际出发，恰当选择查字方法查字典。2、初步学会使用居然、果然、突然，可是、由于、尤其等词，给怪、当年、片刻之间、瞥找到近义词。
3、能照例句扩写句子。
4、能抓住重点段深入理解练习中的短文。
教学重点。教学重点：选择恰当的方法查字典；扩写句子；找出重点段理解课文。
教学难点：体会用词的确切性；根据句子意思确定扩写什么内容。
教具：投影片。
教学过程。第1课时。
一、指导完成第1题。
1、读准字音。
2、独立完成写词语。
3、同桌互查。订正。
4、师根据巡视的情况作点评。
二、指导完成第2题。
1、自由读这段话，想：这段话的意思。
2、集体交流。
3、独立填表。
4、交流**内容，并说出依据。
三、指导完成第3题。
1、回顾这一类题该怎么做？
1)辨析词语的意思。（居然表示出乎意料；果然表示事实与所说或所料相符；突然表示在短促的时间里发生，出乎意料。）
2)读句子，理解语意。
3)选词填空。
4)再读句子，看词义和语义是否吻合。
2、用同样的方法完成第2小题，交流反馈。（可是表示转折；由于表示原因或理由；尤其表示进一步。）
3、质疑问难。
四、指导完成第4题。
1、读题，明要求。
2、找出带点词的近义词。
3、比较哪个更确切。
4、说说给我们的启示，体会用词的准确。
五、作业：《作业本》第1-4题。
第2课时。一、指导完成第5题。
1、读题，明要求。
2、学习例句，弄清楚要注意什么。
3、自由选一句口头练习扩句。
4、交流。5、小结：扩句的意义。
二、指导完成第6题。
1、回顾本单元的训练重点。
2、自由读短文。给短文分段，找出重点段。
第一段（第1自然段）交代事情发生的时间、地点。
第二段（第2－6自然段）写一位双目失明的老大娘让共产党员买车票的事。
第三段（第7自然段）人们向小吴投去崇敬的目光。
3、细读重点段。抓住人物的语言、神态去理解。
1）大娘为什么要问：谁是共产党员？
2）这位共产党员是谁？他是怎么做的？划出有关句子。这些句子说明了什么？这件事反映了什么？
4、有感情地朗读短文。
三、作业：《作业本》第5题。
五年级语文教案《单元练习3》
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五年级上册语文教案练习
练习6 教学设计。第一课时。教学目标 1 认识 莱 遨 鹦鹉 理解文中哥哥话的言外之意。2 培养学生对航天知识的兴趣，增加对飞行器的了解。3 诵读 浪花和礁石 体会文章的思想感情。教学重难点 重点 诵读 浪花和礁石 要读得有声有色。难点 理解文中哥哥的话的言外之意。课前准备 1 教师准备 制作相关课...
五年级语文教案第五单元
时间学习内容。月日教材第页总序第节。综合性学习 遨游汉字王国。1 学生能够认真阅读教材提供的阅读材料，从中受到启发，搜集到更多体现汉字神奇 有趣的资料。学习目标。2 学生通过综合性学习，能够增进对汉字的了解，感受汉字的美，激发对汉字的热爱之情，能为纯洁祖国的语言文字做一些力所能及的事。学习分析。学习...