1教学目标。
1、根据生活实际，展开想象，设计出自己理想的“儿童乐园”。
2、根据自己的设计思路，绘出“儿童乐园”设计图。
3、按一定的顺序把自己的设计写清楚，写具体，写出自己对它的喜爱。
2学情分析。
儿童乐园对于城市的孩子来说是很熟悉的，可是对于农村的孩子们来说却比较陌生。农村孩子有的只到过一两次儿童乐园，有的可能至今都没去过，只在电视上见过，所以，本次习作得在写作前通过大量的**，画面，让孩子们了解什么是儿童乐园，激发他们去大胆设计属于自己的儿童乐园。
3重点难点。
1、能有条理，有重点，有中心地写好自己设计的儿童乐园。
2、设计要大胆、合理、安全、新颖、有趣。
4教学过程。
4.1第一学时。
4.1.1教学目标。
指导学生根据生活实际，展开想象，设计出自己理想的“儿童乐园”。
4.1.2学时重点。
根据自己的设计思路，绘出“儿童乐园”设计图。向同学进行介绍。
4.1.3学时难点。
根据自己的设计思路，绘出“儿童乐园”设计图。按一定的顺序把自己的设计说清楚，写具体。
4.1.4教学活动。
活动1【讲授】指导学生写好自己设计的儿童乐园。
第一课时。一、创设情境，激趣导入。
1、同学们，儿童乐园是我们很向往的地方。你们去过“儿童乐园”吗？今天呀，老师带大家一起去“儿童乐园”玩一玩，喜欢吗？
2、、课件出示几幅“儿童乐园”**，要求学生仔细观察后回答：这几个“儿童乐园”的名称是什么？分别有那些娱乐场所和项目？
你觉得这里好玩吗？可是这些“儿童乐园”都是大人们为我们设计的，你还有其他方面的设计吗？现在老师想请大家来当一回设计师，用你们的智慧，自己设计一个你最喜欢的，最受小朋友欢迎的“儿童乐园”,好吗？
二、发挥想象，自己设计。
1、 课件出示文本，读后思考：自己设计“儿童乐园”时应注意什么？
设计要大胆、合理、科学、安全、新颖、有趣)
2、 学生相互讨论：你设计的“儿童乐园”打算取什么名称？如何选择地址？有那些新式的娱乐项目？怎样布局，才会吸引小朋友的眼球？最受小朋友欢迎？
小学语文湘教版五年级下册第三单元习作3教学设计
1教学目标。1 根据生活实际，展开想象，设计出自己理想的 儿童乐园 2 根据自己的设计思路，绘出 儿童乐园 设计图。3 按一定的顺序把自己的设计写清楚，写具体，写出自己对它的喜爱。2学情分析。儿童乐园对于城市的孩子来说是很熟悉的，可是对于农村的孩子们来说却比较陌生。农村孩子有的只到过一两次儿童乐园，...
湘教版小学语文五年级下册第三单元全单元教案设计
第9课自己的小路。第一课时。教学目标。1.学习本课生字词。2.正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文。教学重难点朗读诗歌，感悟诗歌的内容。教学过程。一 谈话导入 整体感知。1.生齐读课题，说说对课题 自己的小路 的理解。2.初读课文 把课文多读几遍，要求读准字音，读通课文。3.说说诗歌共有几个小节，...
五年级下册第三单元复习单
第三单元 复好习，考试没问题 姓名目标家长签名。请复习 语文书，提纲内容，金牌，作文，语法知识 一 背10及注释 日积月累 词语盘点 生字表 一 二 二 熟读 课的课文，并积累好词好句。三 复习上课笔记，课后问题。四 记熟以下近义词 反义词 多音字。1 多音字。w 为设果 y ng 应声 k n 看...