小学语文五年级下册第三单元测试题。
姓名年级 一、基础巩固。
一）我能读准拼音写出正确的词语。（5分）
cōnghuì jiā qín zào yì wǔ rǔsāhuǎng
gān júqíufàn guī jǔ dàchén dào zéi
二）给加点的字选择正确的读音，对的打（√）4分）
应声（yīng yìng） 晏子（dài dà）强盛（qiang qiang）
瞅瞅（ chǒuqiū ）为难（wéi wèi） 腔调 （diào tiáo）
完好无损（sǔn shǔn） 堵塞（sāi sè）
三）仔细辨别字的异同，组成词语写下来。（4分）
淮谎侮指（ ）
准慌悔诣（ ）
四）写出这段话中藏着的成语。（5分）
大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；
街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
你能再写出几个表示人多的成语吗？
五）试试怎样在字典中查下面的字。（6分）
“禽”字共有（ ）画，用音序查字法查字典，应查大写字母（ ）音节是（ ）用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。用“禽”字可以组的成语是。
“赔”是（ ）结构的字，部首查字法查（ ）部，这个部首有（ ）画，再查（ ）画。有个歇后语是：周郎妙计安天下。
六）按要求改写句子：（6分）
1、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句）
2、大王怎么说齐国没有人呢？（改成双重否定句。
3、难道你不用蜡烛就不行吗？（改成陈述句）
七）排列句子顺序，使这些句子组合成有条理的一段话，并把序号填在括号里。（4分 ）
）那些有价值的书籍，他总是想尽办法找来读。
）读过后要说出自己的意见。
）列宁对于书籍的选择是很严格的。
）例如这本书是什么时候写的，为什么要这样，中心思想在**，都要弄清楚才肯放手。
）在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。
）读的时候，他十分认真。
）至于没有价值的书，他从来不去读。
八）理解带点字的意思，再理解句子的意思。（3分）
1、梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
聪惠句意：2、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣乃。句意： （九）让下面的提示语富有情趣。（3分）
例：严禁践踏草坪——别踩我，我怕疼。
1、严禁在走廊了大声说话——
2、不许把图书弄脏——
3、不得乱扔杂物——
二、阅读提高（30分）
秀才买柴。有一个秀才去买柴，他对卖柴的人说：“荷薪者过来！”卖柴的人听不懂“荷薪者”三个字，但是听得懂“过来”两个字，于是把柴担到秀才前面。
秀才问他：“其价如何？”卖柴的人听不太懂这句话，但是听得懂“价”这个字，于是就告诉秀才价钱。
秀才接着说：“外实而内虚，烟多而焰少，请损之。”卖柴的人因为听不懂秀才的话，于是担着柴就走了。
注释】外实而内虚，烟多而焰少：意思是柴火外面是干的，但是里面却是湿的，烧起来烟多火苗却小。
1、请给下列词注音，在解释正确的一项上画“ｖ”3分）
荷a:背或扛 b:负担 c:承受恩惠
损a:减少 b:损害 c:损坏。
薪a:柴火 b:薪水。
2请你就这段文字谈谈自己的感受。（4分）
三、习作天地（30分）
学校是我们学习生活的地方，,给校园一个整洁美观有序的环境是我们每个同学的责任。但事实上却往往不尽人意：有的同学随手乱丢杂物；有的同学不爱护花草树木；有的同学不注意场合大声喧哗，乱打乱闹……，面对这些现象你一定不甘坐视，那就请你拿起笔来写一个小短文，能够引起同学们的注意，并从你善意的，富有感染力的言语中受到教育，改正自己的坏毛病，走到维护校园环境的行列中来。
要求：（1）叙述要有条理，语言要有特色。（2）书写要正确规范。
（3）题目自拟，字数在300—之间。
新课标人教版小学五年级下册语文第三单元测试题
新课标人教版小学五年级下册语文第三单元测试题时间 90分钟满分 100分。一 读拼音写词语。8分 c nghuw r s hu ngqifn gu judozi nj iy 二 我会形近字组词。4分 荒 敝 陪 腊 谎 蔽 赔 蜡 三 我会写近反议词。6分 近义词 猛烈 凝视 应付 反义词 讨厌 温...
小学新课标人教版五年级下册语文第三单元测试卷
小学五年级下学期语文第三单元试卷。一我会写 8分 俗话说 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 语言竟如此奇妙。二我的积累 36分 1.我会查字典 3分 楚王想侮 wu 辱晏子 这句话中的 侮 字，用音序查字法先查大学字母 再查音节 用部首查字法先查 部，再查 画。侮 我会组词 2.我会读拼音写词语 4分...
人教版 五年级 科学 上册 第三单元 测验
第三单元 地球表面及其变化1 地形包括等。地球表面有河流 海洋 山脉 高原等多种多样的地形地貌，地球表面是的。常见地形的特点 峰峦高耸，地势崎岖的是山地 海拔不高 山顶浑圆的是丘陵 低平而宽广的是平原 海拔较高 地面开阔或有丘陵起伏的是高原 周围有山地 高原环绕，中间地势较低的是盆地。在地形图上棕色...