（2014年春）
班级：五年级科任教师：汤俊分析时间：2014年6月10日。
对在本次数学测查中的进步与不足及以后的努力方向作深入的思考，现分析如下：
一﹑本次考试以基础知识和基本能力为准，注重学生对基础知识的综合运用，不仅是在考察学生学得是否牢固灵活，更是在考察平时教师上课是否能以学生为主体。一道小小的填空题或选择题中甚至包含了两个﹑三个甚至更多的知识点，充分挖掘了数学方面有专长的学生，充分着眼于学生的将来。
二、考试情况。
本次考试的成绩：全班33人全部参加，最高分97分，最低分60分，总分2424分，平均分73.45分，成绩较好。
三、从上面可以看出，学生的完成较好。
1、 教材挖掘中缺乏对学生水平能力基础不同的考虑，对教材本身的作用于编写目的缺少时效性思考。
2、对某些灵活度较大的题，学生思考不周全。
3、学生还是缺乏在实际生活中发现数学和应用数学的能力。
四、综合以上原因，我们将在以后的教学中拿出以下措施，使教学更加具有实效性。
1、重视备课，认真钻研教材的编写目的，结合学生的实际情况，作好预设。
2、留给学生思考的空间与时间，强化学生对硬性规定的知识及能力的掌握准确度。
3、及时反思自己的教学，多听家长的意见，让学校教育和家庭教育更好的结合起来。
五年级数学下册第五单元
课时图形的运动卷 知识要点。图形的旋 旋转的方向和角度 旋转的特征和性质 画旋转度图形的方法。平移和旋转的运用。学习要领。旋转的意义 物体绕着某一点或轴运动，这种运动现象称为旋转。把与钟表指针旋转方向相同的方向称为顺时针方向 把与钟表指针旋转方向相反的方向称为逆时针方向。旋转的三要素 旋转点 旋转方...
五年级数学下册第五周质量监测
五年级数学下册第五周质量监测姓名 得分 一 填空。1 在括号里填上适当的单位名称。1罐饮料约250 游泳池有水8500 旗杆高15 油箱容积16 2 一个长方体的木箱，长80厘米，宽是60厘米，高是50厘米，这个木箱的占地面积是 平方厘米，表面积是 平方厘米，体积是 立方厘米。3 把一个长方体分成几...
五年级数学下册第五单元教案
榆中县来紫堡学区集体备课教案。年级 五年级科目 数学教研组长签名 石怀乾。周次教学内容。课题课时。授课日期主备人共享人。图形的运动 一 第一课时。知识与技能 认识旋转，理解旋转的三要素 旋转中心 旋转方向 旋转角 并能识别。教学目标。情感态度价值观 通过欣赏生活中的旋转现象，激发学生学习数学的兴趣，...