东港区涛雒镇滨海湾小学2017—2018学年度第二学期。
单元备课教案第五单元。
年级。五年级三班。
学科。数学。
使用者。课题。
牟善富。主备人。
时晓寒。图形的运动（三）》
在学习本单元之前，学生已经初步感知了对称，平移和旋转现象，并且对对称、
单元教材。平移等现象有了较深入的了解。通过本单元的教学，学生将进一步认识图形的旋转，探索图形旋转的特征和性质。
本单元安排了四个例题，每道例题的知识点各有侧重，分析层层递进。通过本单元的学习，可以进一步丰富学生对图形与变换内容的感性认识，发展空间观念，为之后深入**图形与变换的内容打好基础。
1、进一步认识图形的旋转，探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单。
单元教学目标。
图形按顺时针或逆时针方向旋转90度。
2、能清楚地描述图形旋转的过程和方法。
3、能灵活运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计简单图案。
4、通过本单元的学习，能利用已有知识探索和学握新知识，获得克服困难的成功体验，感知学习数学的价值，进一步培养空间想象能力。
单元重点难点。
教学重点：能在方格纸画出把图形旋转90度后的图形，感受并体会平移、对称、旋转在拼组鱼图中的应用。
教学难点：能在方格纸画出把图形旋转90度后的图形，能利用平移、对称、旋转等方法拼组鱼图。
单元课时分配。
图形的运动（三）
2课时。
五年级数学下册第五单元备课教学案例
五年级数学下册第五单元备课教学案例。年。级 五年级。科。目 数学。教。研。组。长。签。名 周。次授。课。教学内容。课。题图形的运动 二 课。时。第一课时。目。标知识与技能 通过具体事例认识图形的旋转变换，探索它的基本性质。过程与方法 能按要求画出简单的平面图形旋转后的图形。情感态度价值观 通过观察 ...
五年级数学第五至九单元单元备课
青岛版数学五年级下册各单元单元备课。裴宝清。滕州市张汪镇前寨子小学。2014年2月。五年级数学第五单元备课。单元教学目标。1 结合具体情境，会比较异分母分数的大小，理解通分的意义，能正确地进行通分。掌握异分母分数加 减及连加 连减 加减运算的计算方法，并能正确地进行计算。2 在具体的计算过程中，体会...
五年级数学上册第五单元备课
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