教学内容：苏教版五年级语文科（下）册第四单元课题：习作4
课时安排：共2课时设计人：曙光乡第二小学谢先元。
使用单位：曙光乡学校使用人：
教学目标：1、知识与技能：鼓励学生走近山川河流，“行万里路”，领略自然景观和人文景观的无限风采。
2、过程与方法：指导学生按参观或游览的顺序，有选择地进行介绍和描写，有详有略，重点突出。
3、情感态度与价值观：
1）引导学生在观察的过程中，进行诗意的思考，从而发出由衷的赞叹。
2）激发学生对祖国河山的热爱和对劳动人民智慧的敬仰之情。
教学重难点：
重点：指导学生按参观或游览的顺序，有选择地进行介绍和描写。
难点：有选择地进行介绍和描写，有详有略，重点突出。
课前准备：
教师准备下水作文；学生自读优秀游记，摘抄所读游记中细节描写的句子。
教学内容：苏教版五年级语文科（下）册第四单元课题：练习4
课时安排：共2课时设计人：曙光乡第二小学谢先元。
使用单位：曙光乡学校使用人：
教学目标：1、知识与技能：
1）培养学生正确使用标点的习惯，了解有些病句就是由于错用、漏用标点所致。
2）通过诵读帮助学生学习欣赏自然美，学习写景的用词和方法，积累词句，丰富文化知识，加深对祖国大好河山的热爱之情。
3）写好钢笔字，注意整体布局。学写毛笔字。
4）练习口语交际，学会在介绍时有条理、有选择、有重点地叙述。
2、过程与方法：
1）引导反复诵读，学习写景的用词和方法，积累词句，丰富文化知识。
2）教师引导学生观察，加以范写，继续学习正确的执笔、行笔方法，学写“亚”“赤”两个字。
3、情感态度与价值观：
通过诵读帮助学生学习欣赏自然美，学习写景的用词和方法，积累词句，丰富文化知识，加深对祖国大好河山的热爱之情。
教学重难点：
重点：指导学生大致体会成语的意思，熟读成诵，加强积累。
难点：练习口语交际，学会在介绍时有条理、有选择、有重点地叙述。
课前准备：书写工具。
教学内容：苏教版五年级语文科（下）册第五单元课题：16、爱如茉莉
课时安排：共2课时设计人：曙光乡第二小学谢先元。
使用单位：曙光乡学校使用人：
教学目标：1、知识与技能：
1）自学本课生字。结合上下文、查字典或词典了解词语的意思。
2）读懂课文，能概括出本课的主要内容。
3)通过具体的语句理解课文内容，联系具体的细节描写感受文中人物的内心世界，读懂文中主人公之间如茉莉般的真爱。
2、过程与方法：
抓住文章细节描写，潜心读书，从人物的语言、动作、表情等方面去体会人物的内心世界，从而理解“爱如茉莉”。
3、情感态度与价值观：
引导学生关注生活中的细节，潜心读书，感受父母之间如茉莉般的爱。
教学重难点：
难点：引导学生关注生活中的细节，感悟爱的真谛理解父母之间如茉莉般的爱。
课前准备：歌曲《好一朵美丽的茉莉花》。
五年级集体备课
简报。撰稿人 王建民2018年12月6日。主持人 周璐。参与人 徐寨镇五年级全体语文教师。课题 第23课 林冲棒打洪教头 地点 徐寨镇中心小学。会议内容 时节已至寒冷的冬季，徐寨学区小学部的集体备课教研活动却在火热的进行中。2018年12月4日下午三点，徐寨学区全体五年级语文教师在徐寨镇中心小学进行...
集体备课五年级下册电子教案
瓯北镇第四小学电子教案。任教年级 五年级 任教学科 英语 教师姓名 谷艳 2010 学年第 二 学期。说明 1 的高度和宽度可以根据需要作适当的调整，但不可把某一个项目调没了。2 如果本节课采用课件上课，但教案仍应有，不可以用课件代替教案。3 凡采用电子稿备课的，如没有按本表统一的格式，检查将作无教...
五年级下册语文第五单元集体备课
第五单位。18将是阶段和。教学目标。1，学习本课新单词。2，在理解文本内容的基础上，区分事物与因果关系，理解故事之间的关系。3，通过字的行为，分析字符的性格。教学过程。第一类。首先，问题质疑。1，产生受试者。理解 是好的。2，质疑乐趣。看到主题，你想知道什么？谁会和他们之间发生了什么？为什么他们这么...