五年级数学下册集体备课计划

发布 2020-05-07 07:30:28 阅读 1027

2016-2017学年度第二学期。

一、指导思想。

以“全员打造高效课堂,全面提升教育质量”为中心,努力构建良好的教师专业成长平台。通过组内成员间的共同备课,提升备课组教师的教育教学能力。继续推进数学新课程改革的进程,努力提高数学教学质量,建立团结和谐的备课组。

二、工作目标。

1、数学学科活动丰富开展,强化学科特色,争创校优秀备课组。

2、抓好教学常规,培养学生学习数学的良好习惯。

3、努力学习,转变教研观念,提高自身素质。

三、工作要点。

1、加强集体备课,提高备课质量。

每位组员定地点、定内容认真做好集体备课工作。集体备课时要认真围绕《单元前》、《单元后》、《总复习》进行有效集体备课。

2、强化数学教师个性化备课,进一步提高备课质量。

在内容、设计、整体把握上提出“四备”、“四好”、“四点”的“四四四”要求。即内容上做到四备:备学生,备教材,备教法和学法,备练习设计;设计上注重四好:

课型确定好,问题设计好,训练安排好,重点把握好;整体上把握四点:突出重点,分散难点,辨析疑点,抓住要点。

3、规范作业的布置和批改。

数学作业是教学的基本环节,是巩固深化学生所学知识和复习课堂知识,提高学生素质的重要载体。有效的作业布置和作业批改是保证数学教学目标有效实施,提升学生数学学习能力的有效途径,确保堂清日结。鼓励学生坚持做好每日一题,每日一题要与二次备课相符,教师要做到及时讲解,认真批改。

四、备课活动安排

单元内容主备人。

第一单元观察物体单恩惠。

第二单元因数与倍数陈慧如。

第三单元长方体和正方体。

1.长方体与正方体的认识单恩惠。

2.长方体和正方体的体积 ……陈慧如。

3.体积间的进率闫瑞梅。

4.容积和容积单位郭世香。

第四单元分数的意义和性质。

1.分数的产生和意义单恩惠。

2.分数的性质陈慧如。

3.通分闫瑞梅

第五单元图形的运动郭世香。

第六单元分数的加法和减法。

1.分数加减法单恩惠。

2.分数的减法陈慧如

第七单元统计。

1.折线统计图闫瑞梅。

第八单元数学广角。

1.找次品郭世香。

第三实验小学。

2023年2月。

———2023年3月。

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