分类测试卷（二） 【新教材】
句子。满分：100分时间：60分钟）
姓名得分。一、请在没有语病的句子后面的括号里画“√”1.5分）a．秋天，公园里菊花五颜六色开了。(
b. 秋天，公园里五颜六色的菊花开了。(
a．他在教室里认真地复习当天的功课。(
b．他认真复习教室的功课。(
a．红花把小朋友的脸映得通红。(
b．小朋友的脸把红花映得通红。(
二、给下面的句子加上合适的标点符号。（10.5分）1．我国东北的小兴安岭□有数不清的红松□白桦□栎树□2．□这真难受□种子想□我一定要站起来□大口大口地呼吸空气□那一定会很好□
3．□小蜘蛛□你吃饱了吗□老屋问□
4．金黄色是给田野的□看□田野像金色的海洋□5．鸟儿站在树枝上□天天给树唱歌□树呢□天天听着鸟儿唱□三、判断省略号的作用。（填序号）（3分）
a．说话断断续续 b．列举的省略 c．话未说完，语意未尽。
1．天上的云一会儿变成小兔，一会儿变成小猪，一会儿又变成大象……2．男孩说：“没……我没看见。
3．我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”
四、判断下列句子的类型。（填序号）（5分）①陈述句 ③反问句 ③感叹句 ④疑问句 ⑤设问句。
1．童年仅仅是有趣的吗？不是的。
2．难道灰雀冻死了吗。
3．门前的水泥道真美啊。
4．老屋倒下去了吗。
5．我喜欢金色的蒲公英。
五、判断下列句子所运用的修辞手法。（填序号）（4分）a．比喻 b．拟人 c．排比 d．夸张。
1．一阵风吹过树梢，老槐树发出了笑声。
2．那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的大伞。
3．小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
4．正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
六、连词成句，并加上合适的标点符号。（8分）1．动物界是演员出色的黑熊中最。
2．远处的只有几座还在光芒闪着灯塔。
3．从火一样云缝里刺出的太阳光。
4．山你颜色的知道吗这里是什么的。
七、用加点的词语造句。（10分）
1．有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
2．早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
3．多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！
4．清晨，鸟儿是最快活的。
5．胡萝卜先生常常为胡子发愁。
八、把下列句子补充完整。（8分）
1．我和弟弟 。
2带着甜蜜的微笑进入梦乡。
3．两只灰雀 。
4．我们已经读过。
九、我会照样子扩写句子。（9分）
例：昙花绽开花蕾，向人们展示笑脸。
昙花（悄悄地）绽开（淡雅的）花蕾，向人们展示（美丽的）笑脸。
1．孩子们进入了梦乡。
孩子们进入了梦乡。
2．小明跑到操场上玩。
小明跑到操场上玩。
3．大雪落在湖面上。
大雪落在湖面上。
十、我会照样子缩写句子。（6分）
例：木匣里盛着各种各样的好玩的东西。 木匣里盛着东西。
1．一只漂亮的鹿在丛林里飞快地奔跑。
2．海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。
3．美丽的菊花在秋雨里频频点头。
十。一、连线，使比喻恰当，再仿写一个比喻句。（6分）荷叶上的露珠像松软的地毯一般。
工地上的灯光堆得像小山似的。
茂密的草地好似满天的繁星。
打谷场上的粮食像颗颗珍珠撒满玉盘。
我写的比喻句。
十。二、照样子，改写句子。（10分）
1．例：太阳晒干了我洗的手绢。 太阳把我洗的手绢晒干了。
1)商人找到了丢失的骆驼。
2)无情的大火烧毁了动物的家园。
2．例：海风吹得小船东摇西晃。 小船被海风吹得东摇西晃。
1)这美妙的琴声吸引了过往的行人。
2)我放飞了花园里的蜜蜂。
3．例：海面倒映着美丽的白塔。 美丽的白塔倒映在海面。
1)天空中飘荡着晶莹的雪花。
2)四周环绕着绿树红墙。
4．例：我怎么能离开自己的阵地呢？ 我不能离开自己的阵地；
1)我怎么能忘记自己的祖国呢？
2)我怎么能不认识她呢？
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