版）凤泉区宝山路小学语文五年级上期第三单元导学案主备人：审核人：班小组：姓名：编号：
课题：这儿，原来是一座村庄总课时：一课时分课时：课时课型：自主展示学习目标：
我能正确、流利、有感情地朗读课文。
我会运用学过的方法学习词语，理解“困扰、渺茫”等词语的意思。
我能从文中找出使用的比喻、拟人、夸张等修辞方法，体会这样写的好处。
我能了解深圳发生的巨大变化，体会改革开放给中国人民带来的幸福。学习重点：目标2.3难点：目标3
时间预设：自主学习、交流协作、展示激励、深化引领、达标测评学案导案【学习流程】
自主学习：我用自己喜欢的方法把课文读两遍，发现这些字易读错。
我要做摘录笔记，记住好词、好句。
我会运用多种方法理解词语。困扰：奇迹：传递：渺茫：探寻：描画：边陲：昔日：欢声笑语：焕然一新：翩翩起舞：
我要再把课文读一遍，思考：这首诗写的事什么？可以分为几部分？●交流协作。
对学：1、组内交流易读错、写错的生字词。分享摘录笔记。群学：
小组自由朗读课文，试着理清层次。
这座村庄原来是什么样子？给你留下了什么印象？现在的村庄是什么样子？诗人怀着怎样的心情写的，从**可以看出？展示激励。
村庄到底发生了什么变化？从中你能感受到什么？诗人是怎样将村庄的变化写出来的？
深化引领：深圳是在什么情况下发生变化的呢？课后读《中国一日》，感受中国飞速发展。●达标测评读拼音，写词语。
本文是一首叙述性诗歌，以这样一个“小村庄”作为的缩影。歌颂了。
读诗歌时不但要抓住诗句体会，而且要借助背景资料来理解。
要一边读诗句，一边联系自己展开想象！
我笔写我心，把自己真实的感受写下来，就是最能打动人的！
认真答题，交一份自己最满意的答卷！
五年级上册语文第三单元导学案
三都县第三小学五年级语文导学案。课题 第9课 鲸 编撰者 罗月华学生姓名。导学目标 1 认识读写 鲸 猪 腭 哺 滤 肚 肺 矮 判 胎 10个字，能正确读写 目前 上腭 哺乳 退化 垂直 经验 判断 胎生 特征 寿命 等词语 2 正确流利地朗读课文，把课文读通读顺，大体了解课文中写了关于鲸的哪些习...
五年级上册语文第三单元导学案
芦洪市中心小学教案总课时。年级。五科目语文课型。课题。新授课。主备人。席建荣。执教人。回顾拓展 第2课时 1 在填写 交流感受中，总结 巩固说明文基本的说明方法。2 自读 四时之风 大概知道诗句的意思，了解四时之风的各自特。教学目标。点，熟读成诵，积累语言。3 培养学生阅读科普文章的兴趣，教给学生阅...
五年级语文上册第三单元导学案二 苏教版
1 读书莫放 拦路虎 学习目标 知识 朗读课文 理解课文内容。能力 培养学生自主阅读，自行体会课文所要阐述的含义。情意 养成读书的正确习惯。养成查字典的好习惯。教学重难点 通过反复诵读，使他们在品味语言文字的过程中明理，受到潜移默化的教育。教学策略 本课是略读课文，要放手让学生自己阅读，通过默读 朗...