部编人教版小学四年级语文下册第三单元测验 含答案

发布 2024-03-11 06:10:12 阅读 3189

一、看拼音写词语。(10分)

zhù cháo qǐ tú huáng hūn

hǎi ōu mǐn ruì tàn lù

jiē kāi qǐ shfǔ làn

tuī jìn

二、填上合适的词语。(10分)

治理改善。改进提高。

一( )电线一( )灾难

一( )美餐

随心。不( )不( )

)七( )八。

三、划出每组中不是同一类的一个词语。(4分)

1、带鱼金鱼鲸鱼鲤鱼黄花鱼。

2、早晨平时中午黄昏夜晚。

3、天鹅大雁蜜峰燕子乌鸦。

4、梅花桃花浪花桂花菊花。

四、选词填空。(6分)

名贵珍贵可贵宝贵。

1、人参、鹿茸、木耳等都是一些( )的药料。

2、这些十分( )的出土文物,都是战国时代的珍品。

3、他小小年纪就能够如此自立,真是难能( )

4、在我即将离开母校的时候,同学们送给我一份( )礼物。

不是……而是不但……而且……

5、气垫船( )能在水上航行,( 还能在雪地和沼泽上航行。

6、飞机夜间能安全飞行,( 因为它认识路,( 因为它装有雷达。

五、排列句子将序号填在括号中。(5分)

)那天我们上岛时,已近黄昏,很快就发现一只大龟巢。

)正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鸫突然飞来。

)突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。

)它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。

)我和同伴紧张地看着眼前的一幕。

六、判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”4分)

1、人类受蜻蜓翅膀启发制造的新型机翼,可以避免飞机因剧烈抖动而破碎的现象出现。(

2、林务官下令“打扫”森林,破坏了自然界的生态平衡。(

3、蝙蝠在一边飞,一边从嘴里发出超声波。(

4、人们由鱼儿在水中自由沉浮,受到启发,发明了潜水艇。(

七、日积月累。(8分)

1、雷达的天线就像是蝙蝠的( )雷达发出的无线电波就像蝙蝠的( )

2、朝霞不出门。

3、蚂蚁搬家蛇过道。

4、写出自己收集的气象谚语。

八、阅读。(23分)

一)读课文《自然之道自然段,回答问题。(9分)

我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:

“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿的抱起那只小龟,朝大海走去。

那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。

然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:

我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。

1、写出下列词语的近义词。(3分)

紧张。焦急。

冷淡。2、根据意思写词语。(2分)

1)好像没有那么回事似的。

2)像游鱼那样一个接一个的走出去。

3、“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导为什么这样说?(2分)

4、“然而,接着发生的事情让大家极为震惊。”

震惊”的含义是1分)

发生了什么令人震惊的事?

1分)二)水的自由 (14分)

在人们的生活中,我是不可缺少的,大自然中万物的生存也都依靠我。

我们这个大家庭的成员,有的住在岩屋里,有的住在湖泊里,有的住在大海里……我们每天从地下到地上,从天上到地下,循环往复,世界各地都有我们的足迹。

每天,住在井里的弟兄被人们用水桶拎出,用来淘米、做饭、洗衣服。炎热的夏天,大地龟裂,花草和庄稼都打不起精神。这时候,我及时赶到,化为甘霖滋润万物。

到了冬天,我变成雪花,像一个魔术师把大地装扮得银装素裹,分外妖娆;土里的害虫全都被冻死了,保证了庄稼来年的丰收。农业需要我,工业生产也需要我,炼钢、造纸、制药、采煤……我几乎无处不在。你看我的作用多大!

由于种种原因,每到一定时期,兄弟们咆哮着堤岸房屋田地桥梁,给人们的生命和财产带来了巨大的损失。每当想起这些我就十分惭愧。

许多人赞叹过我的功劳,而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。小朋友,我的心愿你知道吗?那就是愿你们好好学习,掌握更多的知识,将来帮助我改掉坏毛病,让我更好地为人类服务。

1、根据短文内容填空。(4分)

1)在短文中“我”和“我们”各指什么?(2分)

2)水在自白时是带着感情的。

第3自然段表达了它。

第4自然段表达了它2分)

2、阅读第4自然段,把下面的动词恰当地填入文中的括号里。(4分)

淹没跃过冲毁毁坏。

3、短文中的哪句话是对小朋友提出的希望和要求,请抄在下面的横线上。(2分。

4、文章哪一自然段写了水的作用?(1分)

5、试想一下,如果没有水,世界将会怎样?我们现在最应该做的是什么?(3人)

九、作文。(30分)

题目:一份新奇的礼物。

提示:什么礼物,新奇在哪儿?是受什么东西的启发而制成的?怎样制成的?把它真实展示在文字里,并且交代清楚要把这份礼物送给谁。

参***。一、筑巢企图黄昏海欧敏锐探路揭开启示腐烂推进。

二、黄河生活方法水平根场顿所欲言语横竖。

三、金鱼平时蜜蜂浪花。

四、名贵宝贵可贵珍贵不但……而且…… 不是……而是……

五 六。七、1、嘴超声波 2、晚霞行千里 3、明日必有大雨到 4、略。

八、(一)1、慌张着急冷漠 2、若无其事鱼贯而出。

3、因为这是大自然的规律,是海龟防护天敌,自我保护的手段。

4、震动、 惊讶成群的幼龟从巢口鱼贯而出。

二)1、(1)“我”指水; “我们”指各个地方的水。

2)给人们带来许多帮助时的自豪感; 给人们带来损失时的惭愧心情。

2、冲毁毁坏淹没跃过 3、最后一自然段最后一句话。

4、第3自然段。

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