8千年梦圆在今朝。
预学内容 熟读课文。
1. 课文共有()个自然段。
2. 默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。
预习字词 1.将本课的生字与读音连线，再读一读。
lǎnyàn dǎnɡxièbēi
碑揽焰党懈
2．根据本课生字判断对错，对的画“√”错的画“×”
1)“施”的读音是shī，可以组词为“实施”。(2)“践”是左右结构的字，读音是jiàn。()3)“驱”第五笔是竖折。()
3．借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。
梦想探索鼓舞崭新清晰
1) 如果我们加倍努力，我们的()就会变成现实。
2) 懂得宽容的人，会用微笑迎接()的明天。
内容感知 1. (成功发射的第二年，我国正式实施探月工程。
a．“神舟五号”b．“嫦娥一号”c．“嫦娥四号”
2. 我国明代的**___是世界历史上第___个试验利用火箭上天的人。为了纪念他，国际天文学联合会将月球上的一座环形山命名为资料搜集
了解中国发展载人航天的原因。
阅读质疑。1. 为什么说千年的飞天梦能在今朝实现？
2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题。
部编人教版四年级语文下册第4课预习单
4 三月桃花水预习单姓名。1 正确流利地朗读课文，给下面加点的字注音。绮丽应和谈心回旋。2 本文是一篇散文，形散而神不散，按总 分 总 的结构方式来写，第一自然段总领全文。最后一自然段总结全文。读读课文第一自然段，想一想全文围绕和两个方面来描写三月桃花水的。3 本文恰当地运用了比喻 拟人和排比的修辞...
四年级语文下册第8课《将心比心》第28课《父亲的菜园》
8 将心比心。年级 四年級单元 第二單元课型 共享课 2012 年月日。主备课人 陈日红学科组负责人 朱珍明学科主管 付敏辉学习目标 1 有感情地朗读课文。2 理解课文内容，体会 将心比心 这一成语的意思。3 培养独立阅读能力。4 全力以赴，热情参与，高效学习。学习重点 体会人物语言，理解课文内容。...
部编版四年级语文上册第8课《蝴蝶的家》课时测评卷含答案
8蝴蝶的家课时测评方案。字词模块。一 加点字的读音全部正确的一组是 a.避雨 b 震撼 n 着急 zh o b.低沉 ch n 屋檐 y n 喧嚷 xu n c.柔弱 r u 轻盈 y n 家雀儿 qu 二 读句子，完成练习。1.它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点儿。1 载 在这句话中读 它还有另...