《安全才能回家》教学设计。
麻城市乘马岗镇列宁小学朱红娟。
教学目的】情感态度、价值观：感悟生命的价值，体验交通事故造成对人身安全、经济损失、社会和谐的危害；明白“只有安全，才能回家。”
知识与技能：知道有关的交通常识，认识常见的交通标志，知道要按交通标志的提示行走；
行为与习惯：引导培养学生观察生活的能力，在实际生活中能按照交通标志的提示行路，养成自觉遵守交通法规的好习惯。
教学重点】学习道路交通安全知识，了解交通事故的严重性，体验其危害性，自觉遵守交通法规，远离交通事故。
教学难点】帮助学生确立安全意识，体验生命的价值，用自已的实际行动来遵守交通规则。
教学准备】1、收集有关交通事故的资料。
2、制作相关课件。
教学过程】一。创设情境，引入课题。
1.课件出示问题。
2.带着问题看** 。
二、看**，认识交通标志。
三、以情激情，明白危害。
1.说说你亲身经历的或者你身边发生的交通事故，描述一下当时的场景。
2.比较老师收集的资料。
四。指导行为，遵守规则。
五。拓展、延伸。
六。总结。板书设计］
只有安全，才能回家。
教师小传】朱红娟，女，小学一级教师，自参加工作以来，一直担任小学班主任及小学语文教学工作，多次荣获镇“优秀教师”称号。爱岗敬业，勇于创新，善于把先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段，灵活运用于课堂教学中，培养学生的合作交流、自主**、勇于创新的能力。座右铭：
千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
2023年黄冈市小学品德与生活（社会）优质课竞赛活动报名表。
品德与社会四年级下册第8课
品德与社会四年级下册第8课 安全才能回家 教学设计。麻城市乘马岗镇列宁小学朱红娟。教学目的 情感态度 价值观 感悟生命的价值，体验交通事故造成对人身安全 经济损失 社会和谐的危害 明白 只有安全，才能回家。知识与技能 知道有关的交通常识，认识常见的交通标志，知道要按交通标志的提示行走 行为与习惯 引...
品德与社会四年级下册第8课
安全才能回家 教学设计。麻城市乘马岗镇列宁小学朱红娟。教学目的 情感态度 价值观 感悟生命的价值，体验交通事故造成对人身安全 经济损失 社会和谐的危害 明白 只有安全，才能回家。知识与技能 知道有关的交通常识，认识常见的交通标志，知道要按交通标志的提示行走 行为与习惯 引导培养学生观察生活的能力，在...
品德与社会四年级下册第8课
品德与社会四年级下册第8课 安全才能回家 教学设计。麻城市乘马岗镇列宁小学朱红娟。教学目的 情感态度 价值观 感悟生命的价值，体验交通事故造成对人身安全 经济损失 社会和谐的危害 明白 只有安全，才能回家。知识与技能 知道有关的交通常识，认识常见的交通标志，知道要按交通标志的提示行走 行为与习惯 引...