aoe1教学目标。
1、我能学会ａ、o、e 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。
2、我能知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调ａ、o、e的音。3、我能认识书写汉语拼音的四线格，学习使用四线格。
2学情分析。
这三个单韵母学生在学前班大多学的很好，所以本堂课会比较轻松，那么重点放在四声上面。
3重点难点。
1、读准韵母的二声和三声是难点。
4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】直接导入。
同学们，你们认识这些字吗？这就是汉语拼音，汉语拼音的作用可大了，它可帮助我们识字，学习普通话，查字典，还能帮助我们电脑打字呢！
活动2【讲授】讲授。
1、观察课文插图，看看a o e像什么？听录音试着跟着读一读。2、观察情境图，说说图上画了哪些小动物、它们在干什么？
活动3【活动】小组合作。
一）识记“a”“o”“e”（小组合作**）音：出示卡片，讲解范读，学生齐读后指名读。形：这个“a”“o”“e”像什么？怎样记住它的形？
写：①认识四线格；②观察“aoe”的位置；③讲笔顺序并范写，生跟着书空；④先描写再独立写。（二）我会读声调。
活动4【练习】知识延伸。
我学习收获。
了：我来闯关：
二、我会听写a、o、e：三、我会改错。
部编版一年级 aoe教案
人教版小学语文一年级上册第二单元 o e 第一课时教学设计。备课人 殷玉洁。教学目标 1 学会 o e 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2 明确学习拼音的重要性，激发对拼音学习的热爱。教学重难点 o e的发音 识记与书写。教学 ppt课件教学时数 一课时教学过程 第一课时。一 谈话激趣，明确学...
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a o e 教学设计。一 教材分析。汉语拼音是语文学习的拐棍，学好拼音就为以后的识字，写话打下坚实的基础。aoe 是部编版一年级上册第二单元的第一课，本课由三个部分组成。第一部分是三个单韵母a o e和一幅插图，意境优美，表现的内容提示了单韵母aoe的音和形 第二部分是声调符号和a o e的四声 第...
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最新部编人教版一年级上册语文 aoe 教案。中小学上学期教学资料。让学习成为一件快乐的游戏汉语拼音1 a o e 教学目标 知识与技能。1.学会a o e 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2.认识四个声调符号，能正确读出a o e的四个声调。3.认识书写汉语拼音的四线三格，能在四线三格里正确书...