1、能用一句话或几句话，2、简要、明白地说出段落的主要意思。
3、学会本单元30个生字，4、理解52个词语的意思。
5、能用情深意长、会心和为了各写一句话；能把表示反问语气的句子；初步学会运用因为所以、即使也、只有才能、不6、但而7、且等关联词语连接句子。
8、能按要求朗读（或默读）课文，9、能理解课文内容，10、回答有关问题，11、并按要求给课文分段。
12、能有条理地、语句通顺连贯地说清楚一件新鲜事；学会把一件事情的起因、经过、结果写清楚。
13、懂得要理解、关心残疾人，14、能帮助残疾人做力所能及的好事；感受小红军宁愿自己忍饥挨饿，15、也不16、肯接受老同17、志照顾的优秀品德。
1、张海迪和她的妹妹。
第一课时。教学目标：
1、学会本课生字新词。
2、初读课文，了解课文大意，划分段落；初步明白事的起。
因、经过和结果。
教学重点：学习生字词。
教学难点：字音较难的生字。
教学过程：一、审题引入。
1、读题。说说读题后你有什么问题？
2、简介张海迪的事迹。
二、预习课文。
要求：1、轻声读课文，读准字音，理解词语意思。
2、思考课后题。
三、检查预习。
1、读准生字：述、冠、萎、摩、纯、芬、偎。
2、提出不懂的词语（不假思索、讲述）
3、课后题1：课文通过哪两件事，来说明张海迪时时关心着妹妹海燕的确健康成长？
4、默读课文，给课文分段。
四、教学第一段。
1、指名朗读第一段，想想主要写了什么？
2、本段的中心句有什么作用？这一句的两个部分分别可以概括课文的哪些段落？
3、前半句为什么用上顽强这个词语？（联系上文有关词句回答）
4、感情朗读。
五、课堂练习。
作业本（1）第题。
人教版小学语文四年级下册 第八册 第一单元试卷
人教版小学语文四年级下册 第八册 第一单元测试卷。班级四。二班姓名刘博评分 一 看拼音，写词语。二 比一比，再组词。帛 玉帛居 居然宛 宛如 棉 棉花锯 锯子蜿 蜿蜒 锦 锦缎据 证据碗 瓷碗 三 和 字是个多面手，你能写出每个苹果里的正确读音吗？四 根据意思写词语。白璧无瑕绿草如茵花团锦簇波澜壮阔...
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小学四年级语文 第八册教案第一单元教案二
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