课时教学计划。
课题教学目标。
教学重点难点教学方法教学过程。
2.**玉米带主备人。
1.让学生了解吉林省的“**玉米带”之称。2.感受祖国经济的发展之快。
掌握玉米产量一直居全国首位。感受吉林经济的发展之快。
收集吉林省农村发展资料。一、导入新课。
你身边的哪些东西是玉米加工而成的？
二、探求新知。
1.初步读课文，了解大意。
2.说一说你有哪些收获？（汇报）
吉林省中部的松辽平原，这里种植的玉米高产稳，而且品质上乘。
吉林省加工和深加工规模逐步扩大。
吉林黄龙，长春大成，吉粮集团等全省60多家玉米深加工企业已形成庞大的加工规模。
3.集市上销售的玉米加工产品的种类，把受欢迎的玉米加工产品记下来。
4.小结：你的收获是什么？5.练习：“**玉米带”的地方是哪儿？
6.作业：庞大的加工规模的玉米企业有哪些？
农业大省——吉林农业新面貌大棚模型彩色棉花无土栽培。
板书设计。教学反思。
四年级英语第二课时
课题unit 1 my classroom教学目标教学重点教学难点课时安排。1课时。集体备课。step 1 warm up1 复习已学句型 this is i h e i h e an english book this is mynew book.2 让学生用事先准备好的实物模仿句子。3 当学生能...
四年级《颐和园》第二课时教学设计
教学目标 1，让学生了解颐和园的美丽风光，进一步激发对中国世界遗产的探索，感受到工作人员的智慧和才华。2，引导学生积累语言，按照游程的顺序学习，抓住写作的方式的特点。教学重点 引导学生从语言的美丽的颐和园的感觉，通过情感的影响。教学困难 引导学生理解写作方法的文本并应用于自己的工作。教学过程 首先，...
四年级《长城》第二课时教学设计
四年级 长城 第二课时教学设计。四年级 长城 第二课时 教学设计。教学目标 1 通过抓关键词句，结合等方法学习课文，留心作者是如何把长城的特点写清楚的，体会作者的联想所表达的思想感情。2 正确 流利 有感情地朗读课文，通过朗读表达出长城的雄伟气势。教学重难点 结合，在阅读中理解长城的高大坚固，感受长...