四年级作文复习第二课时

发布 2024-03-07 15:30:11 阅读 5721

二、作文入门指导。

一)仔细观察生活,积累素材。

1、关注学校生活。

学校生活在同学们的成长过程中站很重要的部分。每一次的主题班会、全校运动会、演讲比赛等等都是很好的素材。

2、关注家庭生活。

用心关心我们的家庭生活,比如家庭趣事、家人生日等等。

3、 关注社会生活。

学校组织的活动、学生去体验生活等。

二)抓住重点,合理安排详情。

1、围绕中心,分清主次。

写文章要围绕文章的中心来写,那部分多那部分少,要听从主题的安排。只有这样文章的主题才会鲜明的表现出来。

2、主要内容详写,次要内容略写。

主要内容详写,次要内容略写,这就是详略得当。

三)按照顺序写,调理更清楚。

1、以时间为序安排层次。

这会给人一种富有条理的感觉。能够理解事情发展的来龙去脉,把握事情的主要内容。

2、以空间为序安排层次。

以空间顺序来构思文章,常是写一些建筑物类的文章。让人把建筑物的布局结构、方位大小等有一个全面的了解和认识。一般以表示方位的词语来体现层次的变化。

3、以事情发展过程为序安排层次。

按照事情的发展过程来构思文章,常以事情的阶段发展来安排层次。这样容易把整个事件的发展脉络和事情的主次表现出来。

四)写好人物的语言、动作和心理。

1、语言描写。

鲜活的人物形象离不开生动形象、富有个性化的语言描写。关键是写出人物的个性特征。

2、动作描写。

人物的性格和思想感情往往是通过人物外部的行动透露出来的,因而我们要学会通过人物的行动写人,用动作表现出人物鲜活的形象。

3、心理描写。

心理活动描写可以揭示人物的内心世界,表达人物的性格、特点、爱憎感情和思想要求等。

五)大胆构思,自由想象。

想象是一种思维的大胆创新,我们要打开思路,大胆构思。写作时要做到:

确认一个主题,明确写作目的。

要写一个完整的故事。

写自己熟悉的方面。

三、作文随堂练习。

阅读与作文》读写训练一。

我们的生活的家园,是一个富有变化的奇妙世界,我们无论在何时何地,都会看见各种人文的自然的景象。请拿起你的笔,用我们学过的词语,生动描写一个你看到的景象。题目自拟,不少于。

四、课后作业。

阅读优秀作文,并积累好词好句(词不少于20个,句不少于10句)

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