时间课题：足球的风采
教学目标：（水平二）
1、通过对足球的基本技术的学习让学生对足球的基本技术有一定的了解。
2、让大多数学生对足球运动产生兴趣。
3、通过足球练习增强学生的协调能力和腿部力量。
学习内容：足球——正脚背射门。
学习过程：一、创设情境，激发兴趣阶段。
教师活动：和学生讨论当前的足球明星，引起学生兴趣，让他们想象自己就是世界巨星的样子，给学生形容今年的10大射门的精彩。
学生活动：回答教师提出的问题并跟随思路产生想象，提出自己的疑问让老师解答。
二、合作学习，共同**，完成动作学习的阶段。
教师活动：引导学生合作**学习足球的基本技术动作。
参与学生的活动，对活动有困难的小组给予帮助和提示。
组织各小组表演，鼓励学生大胆展示自己的动作。
评议学生练习情况，纠正学生的错误，指导学生练习。
组织学生选出每小组最好的同学比赛，评议学生练习情况。
学生活动：看老师的示范讲解与同学合作学习足球技术动作。
积极参与动作展示，大胆表现自己的动作。
看教师示范，听讲解，纠正自己的错误动作。
完整练习脚背射门的动作。
积极参与比赛，能说出动作好、坏的差别。
三、游戏：6人抢球。
教师活动：讲解游戏的方法和规则、要求。
组织学生进行游戏。
评议游戏的过程，引导学生评议自己的感受。
学生活动：听讲解、了解游戏的方法和规则要求。
在教师的指导下进行游戏，积极参与表演，交流游戏的感受。
四、稳定情绪，恢复身心阶段。
教师活动：放**带领学生进行放松身心的练习。
引导学生交流本节课的感受，布置课后作业。
学生活动：在欢快的气氛中交流自己的感受。
器材：录音机一台，足球10个。
教学反思：通过对足球的基本技术的学习让学生对足球的基本技术有一定的了解。
让大多数学生对足球运动产生了兴趣。
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四年级上册myhome第二课时教案
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四年级教案《卧薪尝胆》 第二课时
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