unit 1 how often do you exercise?
the second period学案)
泗交初中姚娜。
学习目标：1.复习how often及频率副词的用法。
2.了解一些提高英语的方法。
3.掌握34.了解一些健康及不健康的食品。学习重点：
2.一些食品的英文表达。
学习难点：1.掌握一些英语的方法，并把它们应用到实际的英语学习中。
2.听力培养。
导学设计：一。你会学英语吗？
内容：总结一些学习英语的方法。
学法提示：小组讨论学习英语的方法——分组展示。
read english books
二。我是最棒的。
内容：part 4
学法提示：采访并记录——小组评选出最好的英语学生。
三。接受新识。
内容：part 3
学习步骤：1.朗读短文（自读，找出较难的词汇—听录音—学生仿读）
2.浏览短文上面的两个**。
3.了解内容，并填写空格—核对答案。
4.我要提问。
5.小结：短文知识点。
四。食品小超市。
内容：按要求写食品。
食物健康的：
不健康的：
蔬菜健康的：
不健康的：
饮料健康的：
不健康的：
学法提示：独立完成—小组补充—完成1a—仿照1b进行问答练习。
五。 听力。
内容：section b(2a,2b)
听力步骤：1.熟读2b的7个句子。
2.听力。3.核对答案。
4.根据2a,2b的内容进行问答练习。
5.浏览听力材料。
六。课堂练习。
you often go shopping? no, .i don’t like shopping at all.
2. do you water the plants? twice a day.
long often
. good idea.
skateboard skateboarding
mother wants me english well.
study
is good our health.
many do you h**e?
the result the activity survey.
is student in my class.
good better best
think tina is kind of unhealth,because she likes eating .
food students are . the play basketball every day.
c. activities
sleeps 8 hours every night.(对划线部分提问)
always drink milk.(变为否定句)
f**orite program is animal world. (对划线部分提问)
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