六。年。
级。语。文。下册）
姓名。第1课语言两则。
一、反义词。
专心致志近热——（
二、多音字。
zhuwèijiāng（ ）
缴为将。jiǎowéijiàng（ ）
三、选字填空。
辩辨辫瓣。花分论子。
四、给下面带点的字选择正确的解释，在（ ）中画“√”
1.问其故。
a.原因，缘故（ ）b.原来的（ ）c.有意（ ）
2.我以日始出时去人近。
a.失掉b.过去的（ ）c.离（ ）
3.思援弓缴而射之。
a.引，拉b.援助，求援（ ）
4.使弈秋诲二人弈。
a.出使，派（ ）b.让（ ）
五、根据课文内容填空。
1.使弈秋诲二人弈，其一人一人。
虽与之俱学为是其智弗若与。
2.《学弈》这篇文言文告诉我们学习上要。
3.两小儿辩斗。一儿曰：“我以日始出时 ，而日中时 。”其理由是：日初。
出及日中则如 ，此不为小而大乎？
一儿以日初出 ，而日中时 。其理由是：日初出及其日中如 ，此不。
为热而凉乎？
六、翻译。1. 为是其智弗若与？曰：非然也。
2.我以日始出时去人近，而日中时远也。
3.孰为汝多知乎？
第2课匆匆。
一、看拼音，写汉字。
què hū kōng xū cén cén shān shān níng rán líng lì chì luǒ luǒ
二、辨字组词。
挪蒸（ ）娜拯（ ）
三、近、反义词。
【近义词】：空虚确乎伶俐徘徊——（
【反义词】：空虚匆匆伶俐——（
四、多音字。
cángkōngsǎn（ ）
藏空散。zàngkòngsàn（ ）
五、造句。1.确乎——
2.伶俐——
3.徘徊——
六、写出下列句子的修辞手法。
1.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（
2.我们的日子为什么一去不复返呢？（
3.天黑了，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。（
七、《匆匆》这篇课文告诉我们。
第3课桃花心木。
一、看拼音，写汉字。
kū wěi yōu yǎ yǔ zhòng xīn cháng mò míng qí miào chā yāng
cóng cóng róng róng wú yuán wú gù yǔ zhòng xīn cháng
kuáng fēng bào yǔ dú lì zì zhǔ yōu yǎ zì zài bó bó shēng jī
二、辨字组词。
秧（ ）萎（ ）番（ ）锻（ ）雅（ ）勃（ ）
种（ ）委（ ）翻（ ）段（ ）难（ ）脖（ ）
三、近、反义词。
【近义词】：偶尔依赖——（
【反义词】：枯萎依赖偶尔——（
四、多音字。
zhòngdǎo（ ）
种倒。zhǒngdào（ ）
五、造句。1.枯萎——
2.优雅——
3.语重心长——
4.莫名其妙——
六、《桃花心木》这篇课文告诉我们。
第4课顶碗少年。
一、看拼音，写汉字。
yín ròo yí luò jīng xiàng qiàn jiù táo zuì fù hè jiān jiǎ
zuò wú xū xí bù shī fēng dù mù bù zhuǎn jīng bù zhī suǒ cuò
jīng xīn dòng pò
二、近、反义词。
近义词】：忘怀启示责怪——（
反义词】：偶尔柔软慌乱——（
三、多音字。
hhlè（
喝和乐。hhyuè（
四、读准字音，对的打“√”错的打“×”
屏住气（píng bǐng） 萦绕（xì yíng） 一摞（luò luó）
刹那间（shà ch露天（lù lòu） 附和（hé hè）
五、造句。1.附和——
六年级语文下册同步练习
六。年。级。语。文。下册 姓名。第1课语言两则。一 反义词。专心致志近热 二 多音字。zhuw iji ng 缴为将。ji ow iji ng 三 选字填空。辩辨辫瓣。花分论子。四 给下面带点的字选择正确的解释，在 中画 1.问其故。a.原因，缘故 b.原来的 c.有意 2.我以日始出时去人近。a....
六年级语文同步练习
新课标人教版小学语文六年级上册同步练习 一 一看拼音写词语并圈出整体认读音节。y n h n xi k p b sh n q d o w n zh n j n j n l d o d u qi o q n shu n y n s n 二选择正确的读音。1 h h hu hu h 三和 水和 药和 面...
六年级下册语文第六单元同步练习
一 日积月累，广采博收。1.诗中登山 读下面的句子，补充所缺的内容。1 只缘身在此山中。2 相看两不厌，3 但使龙城飞将在，4 京口瓜洲一水间，5 积雪浮云端。6 采菊东篱下，2.吟诗赏花。请在下面选择一种合适的花，填入诗句中。荷花桃花梨花麦花稻花菊花桂花杏花。1 借问酒家何处有，牧童遥指 村。2 ...