六年级语文下册每课一练11、《灯光》
一、看拼音写词语。
tè shū hónɡ wěi wèi lái jiāo jí
huí yì zhù mínɡ chōnɡ jǐnɡ cuǐ càn
二、给带点的字选择正确读音。
夹着（jiā jiá） 冲进（chōnɡ chònɡ） 大约（yuē yāo） 打中（zhònɡ zhōnɡ）
三、按要求填空。
1．“漫”查部首，再查画，字典里解释：①水过满，四处流出；②满，遍；③没有限制、没有约束。“漫步”的漫应选种解释。
2．“熟” 查部首，再查画，字典里的解释：①食物烧煮到可吃的程度；②成熟；③程度深；④习惯、常见、知道清楚。“熟悉”的熟应选种解释。
四、在括号里填上恰当的词。
一（ ）英雄一（ ）电灯一（ ）火柴。
一（ ）孩子一（ ）部队一（ ）画。
一（ ）树林一（ ）战斗一（ ）书。
五、把下面的句子改为带“被”字的句子和带“把” 字的句子。
例：我们打败了敌人。 1.他父亲带走了闰土。
我们把敌人打败了。
敌人被我们打败了。
2．少先队员送鲜花给解放军。 3.一阵风吹灭了蜡烛。
六、照样子，把句子换个说法，句子意思不能变。
例：这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。
1．这么大的风浪，那个渔民怎么能驾着小船出海去呢？
2．人与山的关系日益密切，怎能不使们感到亲切、舒服呢？
3．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
七、选择合适的关联词语填空。
虽然……但是不但……而且不是……就是一边……一边既然……就即使……也。
1．（ 山高路险，我们（ ）要努力向上攀登。
2．（ 老师让我帮助你，我（ ）要负责到底。
3．他（ ）自己刻苦学习，（ 热情帮助同学。
4．售票阿姨（ ）验票，（ 扶老人、孩子下车。
5．最近，我校课外活动很丰富，（ 搞诗歌朗诵会，（ 举办故事会。
6．（ 前进的道路上还有困难，（ 我们一定能够克服。
八、小学语文阅读短文，回答问题。
明星” 上的“微尘”
有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。
一天，华罗庚收到一封来信，信的大意是：我读了您的《堆素数论》这本书，觉得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。
如果把这本书比作一颗“明星”，那么这个错误就好像一粒“微尘”，希望能予以改正。
华罗庚看完信，连声说：“提得对，真是太好了！”。他在会上宣读了这封信，并把它的作者一位普通的中学教题——陈景润请来参加会议。
华罗庚就是这样，从自己的错误中发现了一个难得的人才。
1．文中的“明星”指。
微尘”指。2．简要回答陈景润给华罗庚信的主要内容。
3．写出第三小段段意。
4．判断中心，在正确的后面画“√”
1）赞扬华罗庚重视别人的发言。（
2）赞扬陈景润敢于提意见。（
3）赞扬华罗庚谦虚，善于发现人才，培养人才的美德。（
人教版六年级下册同步练习
负数 同步试题 一 填空。1 选择合适的温度连线。考查目的 结合生活实际理解负数的意义。答案 解析 引导学生结合生活经验进行分析判断。对于 5 和 16 这两个温度的连线很容易出错，分析时提示学生根据南京所处的地理位置可以知道，冬天某一天的最低气温应为 5 2 某市2014年每个季度的平均气温如下表...
苏教版六年级语文下册《练习1》同步习题
练习1 同步习题。一 看拼音，写词语。u n i sh u li n ti n j n zh n l n w n y n x n s 二 按要求写词语。1 把下列词语补充完整，并用其中三个词语写一句连贯通顺的话。刀 剑 云光纷纷 风 雪 风光漫天 清 爽 残云。2 如痴如醉 如 如 式3 赤朱丹彤 ...
六年级语文下册同步练习
六。年。级。语。文。下册 姓名。第1课语言两则。一 反义词。专心致志近热 二 多音字。zhuw iji ng 缴为将。ji ow iji ng 三 选字填空。辩辨辫瓣。花分论子。四 给下面带点的字选择正确的解释，在 中画 1.问其故。a.原因，缘故 b.原来的 c.有意 2.我以日始出时去人近。a....