时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 根据拼音，把正确的词语写在横线上
2. 下面划线字的注音完全正确的一组是（ ）
a .蒸发（zhēng） 翡翠（hěi）b .瞅一眼（qiū） 鼎盛（dǐng）c .摩平（mā） 搅拌（jiǎo）d .瓜藤（téng） 逆行（lì）
3. 组词。
度踱渡。___步 __江温___
崖涯芽。发___云___天___
4. 下列句子中划线词语的解释不正确的一项是（ ）
a .“神舟十号”载人飞船发射成功了！全人感到无比激动和骄傲。
（骄傲：自豪）b .你这次的服装设计独出心裁 ， 令人眼前一亮。
（独出心裁：新裁剪好的，独此一件）c .此不为远者小而近者大乎？
（为：是）d .我们做事要专心致志。
（致：集中）
5. 《七步诗》的作者是___时期的诗人___在这首诗中，诗人把自己比喻成___把他的哥哥___比喻成___用以指责___表达了___
6. 判断下列说法的正误。
1. （1）“山青水秀”、“甘败下风”、“变本加利”这三个词都有错别字。
2. （2）“留取丹心照汗青”，“汗青”指代“青天”。
3. （3）“我到底没有成为篮球运动员”，“你到底是去看电影，还是去踢足球”两句中“到底”意思相同。
4. （4）“奉公守法”成语故事中的主人公是平原君。
7. 下面的句子没有语病的一项是（ ）
a .我估计李明一定知道这件事的起因。b .
听了福楼拜的一席话，对莫泊桑的启发很大。c .受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
d .六年级二班的语文成绩是六年级最好的一个班。
8. 按要求写句子。
难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改为陈述句）__
我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。（缩句）__
那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。（改为拟人句）__
小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”（改为转述句）__
她俩飞到那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去了。（用划线词造句）__
9. 写四个中外童话故事名称，并写出其中一个主人翁的名字。
10. 补充句子。
死去元知万事空，__陆游《示儿》）
人之学问知能成就，犹___王充《论衡·量知篇》）
___润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）
洛阳亲友如相问，__王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
11. 《匆匆》的作者是___卖火柴的小女孩》的作者是___
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下在的语段，回忆所学过的课文，然后按要求答题。
说实在的，田螺很好看。整个身子，圆乎乎的，被包裹在那个深绿色的硬壳里面。硬壳上，有一道向右施转的沟纹，从头转到尾，越来越密。
头部，有个圆锥形的硬壳口，上面覆盖着一层角质的硬片，像道结实而又严密的门户，时刻保护着田螺内部的各种器官。
1. （1）这段的构段方式是___主要介绍了___
2. （2）（用简洁的语言概括）田螺“奇妙”的外表
其一___其二___
其三___3. （3）“像道结实而又严密的门户，时刻保护着田螺内部的各种器官”是___句，形象地说明了___
13. 阅读下文，回答问题。
爱因斯坦是一位伟大的科学家。他从小就喜欢钻研问题，做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。
爱因斯坦5岁的时候，有一天，爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。他拿着摇来摇去，发现里面的小针总是指着一个方向。他想看看是什么东西吸着小针，打开一看，什么也没有发现。
难道是小针在作怪吗？他开始对科学产生了(兴趣爱好)。
爱因斯坦上了小学，因为他很少说话，有的同学笑他笨，老师也不大喜欢他。
有一天上手工课，大家都把自己的作业交给了老师，老师在一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中，拿出一个很不像样的小板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕的板凳？”孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头，后来他站起来小声地说：
“有的。”
同学们(惊奇奇怪)地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳，摆在桌子上，说□老师□这是我第一次和第二次做的□交给您的是我第三次做的□老师看他这样认真，从此改变了对他的态度。
1. （1）选择括号中合适的词语。
产生了___兴趣爱好) (惊奇奇怪) _地看着。
2. （2）在文中找出下列词语的反义词。
讨厌——_渺小——_
3. （3）开始老师不大喜欢爱因斯坦，因为___后来老师改变了对他的态度，因为___
4. （4）“孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头”你知道这是怎么回事吗？
5. （5）在文中最后一段中没有标点的加上标点。
同学们(惊奇奇怪)地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳，摆在桌子上，说___老师___这是我第一次和第二次做的___交给您的是我第三次做的___老师看他这样认真，从此改变了对他的态度。
14. 阅读下文，回答问题
跨越百年的美丽《节选》
关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。在她之前，1896年1月，德国科学家伦琴发现了x光，这是人工放射性；1896年5月，法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：
其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这里壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。
是她提出了放射性这个词。两年后，她发现了钋，接着发现了镭。为了（提炼冶炼）纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。
他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行（提炼冶炼），然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个（抛弃废弃）的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。
一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：
“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中（提炼冶炼）出了0.1克镭。
它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的楚光。
1. （1）选择文中括号里使用正确的词语。
提炼冶炼）__纯净的镭进行___提炼冶炼）
抛弃废弃）__的破棚子 （提炼冶炼）__出了0.1克镭。
2. （2）为什么说“关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人”？
3. （3）文中画线的句子运用了___的修辞手法，说明了___
4. （4）从文中划线的“终日”和“终于”两个词中，你体会到了什么？
5. （5）玛丽和皮埃尔的对话说明他们在如此艰苦的条件下进行如此艰难的实验，不是为了___而只是为了___他们追求的目标是高远的。
三、写作(30分)
15. 生活中时时有欢乐，一场温暖的亲人聚会，一次欢快的课外活动，一个快乐的童年游戏，甚至一次助人为乐之举……这些都可能成为我们心中最快乐的元素。本次习作就请以“快乐”为主题写一篇习作。
要求内容具体，语意新颖，语句通顺，条理清晰，富有真情实感。题目自拟，左右。
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