本卷共三大题，120分钟内完成）
一．语言积累及运用。（45分）
1、看拼音写词语，写在（ ）里。（7分）
①老师常常教导我们，对待学习，要有一种 jiān chí bú xiè （的精神。 当你面对学习困难时，要bù chǐ xià wèn （ 虚心向同学求教。
②我总觉得，捧着心爱的shū jí（ 在自己已知或未知的知识lǐng yù（ 里放飞思想，是一件多么tián mì（ 的事情。
2、在正确的读音下面画“--3分)
糊弄（hù hū）概括（gài kài）处境（chù chǔ）
畜养（xù chù）刹那间（chà shà）附和（hé hè）
3、形近字组词（4分）
誉（ ）绽（ ）骚（ ）诫。
誊（ ）淀（ ）搔（ ）械。
4、选词填空。（3分）
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……
不仅……而且…… 严峻严格严厉。
为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（ ）因为他们知道，奥运会是对自己的一次（ ）考验。比赛的输赢（ ）关系个人的脸面，（ 关系祖国的荣誉。胜利（ ）为个人出风头，（ 为祖国争光。
4、按要求填空（3分）
凸”字应查音序（ ）第四画是（ ）凸”字字典中的解释①高于周围的；②使突出于周围表面或范围之外；③指月亮或行星]可见的光亮部分大于半圆而不是全部的；④伸出；突出。“凸月”中的“凸”应选（ ）种解释，“凸起”中的“凸”应选（ ）种解释。
5、按原文填空（12分）
①人固有一死，或重于或轻于。
无法洗去痛苦。
的美名，从她发现镭的那一刻起就迄今已经百年。
④千磨万击还坚劲。
一鼓作气。观千剑而后识器。《文心雕龙》
⑦使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是。
⑧我希望有一天，地下的烈火。
6、句子万花筒。（8分）
①仿写句子：杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。
② 文静对他说：“小弟弟，以后可不要在马路上玩。”（改为间接转述句）
③ 盲姑娘正在跟哥哥说话，看到贝多芬进屋，连忙站起来让座。（修改病句）
④如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。（改为反问句）
7、口语交际。（5分）
同学们，马上就要小学毕业了。班上组织了一场毕业联欢会，你作为学生代表在毕业联欢会上讲话。请把你要说的话写下来吧！
二．阅读（25分）
一）《桃花心木》片段（7分）
不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一(颗棵)独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分（fēn fèn）转化为巨大的能量，努力生长。
1、划去括号里不正确的读音或词。（1分）
2、段落中的“不确定”是指2分）
3、文中有一个词语告诉我们该怎样生活，这个词是＿＿＿1分）
4、正确朗读这段的方法是＿＿（a亲切爱怜；b激越豪壮；c深情赞扬）。（1分）
5、请同学们联系生活或自身例子说一说这“不确定”能够帮助你更好地成长。（2分）
二）把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。（5分）
）小姑娘一丝不苟的精神和表演，赢得了全场热烈的掌声。
）队长连忙跑上舞台想办法，一不小心把她的鞋子拉了下来。
）全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。
）小姑娘在没有穿鞋子的情况下，仍然认真地表演着每一个动作。
）突然，表演《车技》的小姑娘，鞋子的扣子坏了。
三）探望（13分）
我们班里的男同学很封建，一向认为“男女有别”，老不愿意搭理我们女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ（ 的转变。||
机会终于来了，有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。
那天下午，我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前线我yóu yù（ 了，一个女同学去探望男同学，真有些不好意思呀！但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān（ ）了力量，我迈上一大步，推开了房门。
他的神情真使我好笑：只见他抬起头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前，说：
“怎么？不欢迎我来吗？”他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说□啊□欢迎欢迎□请坐请坐□
我笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些情况，谈得还挺投机呢。最后对他说：“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢？我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话不是很好吗？”
他摸了摸脑袋瓜，不好意思地笑了。||
第二天，老师用激动的语气向大家讲述了这件事，末了说：“沈敏这件事做得真有意义，你们说对不对？”
同学们的眼光向我射来，这眼光不再包含着嘲笑、惊异，而是包含着赞赏和钦佩。||
1、在文中拼音后面的括号里写上词语。（1.5分）
2、给□处加上合适的标点符号。（2分）
3、请写出第二段的段落大意1分）
4、文中打“ ”的句子，在全文中的作用是l分）
5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。（3分）
l)只见他抬头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。
2)他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。”
6、今天我们的谈话不是很好吗改为陈述句）。（1.5分）
7、这篇文章主要写了一件什么事，反映了什么？（3分）
三．作文（30分）
根据下面提供的材料，展开丰富的想象，续写一篇作文。
下课了，小乐和小琳一起兴高采烈在操场上玩耍。突然，小乐和小琳争吵了起来……
要求：（1）根据提供的材料展开丰富的想象，想象大胆、合理。
（2）适当地发表自己对这件事情的看法。
3）题目自拟。写好后，读一读，改一改。
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