人教版六年级语文模拟试

发布 2020-07-28 02:17:28 阅读 3698

2014——2015学年下学期小学六年级语文模拟监测。

六年级语文。

考试时间100分钟,满分100分)

一, 基础知识。(40)

1, 看拼音,写词语。(10分)

těng xiě jīn shén wèi jiè tuǒ tiē kāng kǎi

pái huǎiuǎ miǎo shì tiáo ɡēnɡ lián pō

2,我会查字典。(6分)

查字典一般有三种方法。只知道读音,不知道字义,可以用只知道字形,不知道读音或字义,可以用不知道读音,又很难确定部首,可以用。

3我会辨字。(4分)

抡摊撒竟。抢滩撤竞。

4读句子,给加点的多音字选择正确的读音,填在括号里。(3分)

1) 看(kàn kān)

星期天,爸爸妈妈要去医院看( )望奶奶,嘱咐我看( )好家。

(2)便(biàn pián)

平价商店离我家很近,买东西即方( )又( )宜。

3)屏(píng bǐng)

他屏( )住呼吸躲在屏( )风后面。

5用---线标出下列词语中的错别字,并改正。(6分)

血迹班班腾云架雾名列前矛。

应接不遐拔山涉水拾金不味。

6请将下列成语用直线连成对联。(2分)

愚公移山精卫填海。

狗仗人势画饼充饥。

望梅止渴忠言逆耳。

良药苦口狐假虎威。

7在下列句子中填上合适的关联词语。(2分)

1,( 如何,我( )不能使家乡的孩子们失望。

2他( )会驾驶汽车,( 会修理汽车。

3( )工作很忙,王叔叔( )坚持每天晚上去培训学习。

4( )你付出辛勤的劳动,( 能享受到成功的快乐。

8按要求写句子。(3分)

1勇敢的火炬手——金晶,我们为你骄傲。

改成反问句:

2小草终于掀翻了阻止它生长的石块。

1)改为把字句: 。

2)改为被字句: 。

3受惊吓的刺猬在境外的葡萄园里像个刺人球,紧紧缩成一团。

缩句: 。4我国建国六十周年阅兵式,令世界瞩目,我们必须看。

改为双重否定句。

5给句子换个说法,句子意思不变。

班主任说:“我今天有事,下午第一节课上自习课”。

9修改病句。(在原处修改)(4分)

1) 在困难面前,我们与其逃避,不如战胜它,面对它。

2) 多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

3) 我的衣服差不多全湿透了。

4) 粮食来之不易,我们应当爱护。

二积累应用(15分)

1把下列字加上隔音符号,并把加上隔音符号的词语写在横线上。(4分)

xiān diàn piào jiè kuài

鲜店漂界快。

2把下列句子补充完整(5分)

1)道德行为凭自律。

2)科学的灵感等来的。

3)陆羽被后人称之为。

4)张大千是我国著名的。

5挥霍青春就是犯罪。

3说说下列省略号的作用。(1分)

我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”

4默写《赋得古原草送别》并解释字词的意思(5分)。

萋萋王孙原离离。

三阅读(15分)

1课内阅读(7分)

2023年,地中海轮船上那个男孩的问号 ,把拉曼领上了诺贝尔物理学奖台,使他成为印度也是亚洲历史上第一位获得此项殊荣的科学家。

那个有着无穷问题的男孩子的故事,在不断地提醒人们:永远不要放弃你对“已知”的好奇心,也许新的发现就在你“已知”的“未知”之中。

1联系课文内容,“已知”具体指1分)

未知”指。2文中画横线的句子中之所以这样说,是因为。

。(3分)3怎样理解文中画波浪线的句子。

。(3分)2课外阅读(8分)

妈妈错怪了我。

妈妈我回来啦我高兴地打着招呼走进家,却看见妈妈的脸色“晴转阴”。 妈,怎么了?”我怯生生地问。

“小荷,桌上买饭票的钱你拿了没有?”“没,没……”没?昨天你不是缠着我要钱吗?

”“我真的没拿,妈——”我们母女(争执、争论)着,看着妈妈不信任的神色,听着妈妈不信任的话语,我心里一急,便大声喊道:“你,你是一个不称职的母亲!”说完,我便一溜烟跑进我的“小天地”哭了起来。

吃午饭了,我们母女俩默默地吃着,谁也没说一句话,似乎又一道无形的墙隔在我们母女间。使我感到(诧异、惊异)的是,妈妈的眼睛红红的,好像刚才也哭过。一定是我那句话伤了妈妈,唉……吃过午饭,妈妈在桌前写了一会儿便匆匆上班去了。

我也准备去上学,可语文书怎么也找不着,我便去妈妈房间找。写字台上放着我的语文书,书下压着一张留言条:

小荷:你说我不称职,也许是承包后,我又当柜长,太累了,关心你太少。说你拿了钱太(武断、果断)了,伤了你的心,妈妈向你道歉。

妈妈。看着看着,我视线模糊了,泪水不禁夺眶而出。我知道你啊,妈妈。

我半夜里发高烧时,是你顶着雷阵雨,拖着(疲惫、疲劳)的步履,喘着粗气,把我背到医院急症室;我住院输液时,是你白天上班而夜里(守护、守卫)着我;是你教我数数,教我加减乘除,叫我认字;在炎炎的夏夜,是你一边给我讲好多好多美好的神话故事……母亲的心,慈母的心;母亲的情,海洋般的情,往事如涌,心儿在颤栗,也在呐喊,妈妈,你是好妈妈,是称职的妈妈!

妈妈下班了,我急忙跑出门外去,迎着妈妈:“妈妈,我错了,道歉的应该是我。”妈妈的脸色早已由“阴转晴”,并慈爱地望着我,笑了,笑得那么柔,那么甜,也那么美。

我不由得一下子扑进妈妈的怀抱,妈妈的怀抱好暖好暖啊……

1、划去文中括号里不合适的词。(1分)

2、把短文开头的标点符号补充完整。(1分)

3、用找出文中的一个比喻句。(1分)

4、用~~~画出带自然段中回忆往事的几句话,这几句话运用。

了修辞手法。 (1分)

5、联系上下文解释。(1分)

阴转晴。6、我为什么“泪水不禁夺眶而出”?(1分)

7、短文表达了怎样的思想感情?(2分)

四,习作(30分)

少年智则国智,少年强则国强”。我们每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,“中国梦”就是实现中华民族的伟大复兴。请以“我的中国梦为题写一篇的文章。题目自拟。

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