六年级语文升学模拟试卷四

发布 2020-07-28 02:13:28 阅读 7723

一.积累与运用。(50分)

1. 读拼音写词语。(5分)

duàn liàn bào qiàn jī xiè zhuó yǒu chénɡ xiào shū jí

2.查字典填空。(4分)

“熬”用音序查字法先查大写字母( )再查音节( )用部首查字法先查部首( )再查( )画,第五画的笔画名称是( )熬”在字典里的意思有:把粮食等放在水里,煮成糊状;为了提取有效成分,把东西放在容器内久煮;忍受(疼痛)或艰苦的生活。“熬药”的熬应选第( )种解释。

用第种解释组词并写一句话。

3、句子化妆室。(8分)

1)过去的日子不见踪影了。

改成比喻句:

2)总理站起来对我说:“我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。你也回去。

睡觉吧。”改成转述句:

3)我们这些小学生从启蒙老师的宽严之间领悟了老师们某些没有明说的道理。(缩句)

4)这本书对我很感兴趣。(修改病句)

4、画出下列每组词语中的错别字,并依次订正在括号内。(3分)

能言善辨变本加利( )目不瑕接( )

语重深长完璧归赵( )兴高采列( )

课文直播厅。(好好表现吧!)(4+2=6分)

5、(1)我们六年级学过的课文内容丰富多彩,情、理、趣共生。通过学习,我知道有“世界民居奇葩”之称的是客家的认识了一位在历险中显示出机智勇敢的外国小朋友顶碗的少年》告诉我们的道理,而。

作者)用《北京的春节》让我们感受到北京春节的热闹与红火。

2)《学弈》中其一人学弈学得好是因为态度好,其学习态度是怎样?(用原文句子回答) 。

6.名句精品屋。(10分)

1)路曼曼其修远兮。

2)洛阳亲友如问。

3轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

4)种树者必培其根。

5)我发现与“虚心使人进步,骄傲使人落后”有异曲同工之妙。

6既是鲁迅先生爱憎分明的特立个性,也是他人生的真实写照。

7)杜甫的诗,同样是表达内心的喜悦之情,“随风潜入夜,润物细无声”是不露一点痕迹,而把那种喜悦之情见诸于行,见诸于色。

7.小医院。(提示:1处标点,1处错别字,2处语病。)(4分)

随着静静岁月地流失,多少个春秋已伴随我成长的脚步悄悄溜走了,多少件过去的童年往事也渐渐离我远去了。回手往事,我心非常地激动。因为曾经发生过那么多的令人难忘的事情。

8、六年的学习让你掌握了不少的知识,考考你的综合能力,(5分)

我漫步在校园里,校园的景色真美呀!请写出四个描写景色优美的成语:(2分)

这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙解释道。

1分)老师听了我的解释不但向我表示歉意,还奖励我一个任务:设计一条爱护花草树木的广告语2分)

二、阅读天地。(20分)

一) 课内阅读(7分)

她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

7、你一定还记得,这个片段选自课文它的作者是被称为的你还阅读过他的其他童话,如。

8、 回忆课文,“美丽的东西”指。

(2分)9、 谈谈你对文中两个幸福的理解,并说说透过这两个“幸福”你感受到什么。

3分)二) 如果麦子没有考验(13分)

上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说:

“仁慈的上帝呀,终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。”

上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”

“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要**,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。

农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”

上帝说:“好吧!明年如你所愿。”

第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫欢喜地等待收成的那一天。

到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

农夫找到了上帝,问道。

上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。

”10、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。(1分)

11、想一想,下面这段话应加在第___自然段和第___自然段之间。(1分)

上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如人所愿的世界。

12、联系上下文,在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。(2分)

13、依照文中画波浪线的句子,注意加点的字,把下面的话写具体:

对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的。

它们可以唤醒人内在的灵魂。(3分)

14、结合课文,把句子补充完整(2分)

(1)如果麦子没有考验,就。

(2)如果人没有任何考验,就。

15、这五十年里,农夫一直在祈祷什么?请用“ ”在文中划出。(2分)

16、读了本文后,你突然明白了什么?(2分)

三、习作(30分)

培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过那些快乐和忧愁?

你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来,题目自定,注意要写出真情实感。

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第一部分基础知识积累与运用 41分 一 读拼音写字 词,请注意书写规范 美观。5分 du n li n f i cu m gu x ng w ng d ji o 二 请用 画出句子中带点字的正确读音。4分 1 小刚待人很和 h h 气,但他也坚持原则,从不随声附和 h h 2 客家人处处 ch ch...

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一 给加点字择正确的读音,在下面打 3分 翘板 qi o qi o 一朝相逢 ch o zh o 客舍青青 sh sh 一时语塞 s i s 供不应求 y ng y ng 执著追求 zhu zh 二 看拼音,写词语。5分 l ng l ng ku ji ch u t ti n j ng m w ng...