本次试卷从结构来看,主要分为三部分:1、基础知识的考察;2、阅读能力的检测;3、写作能力的考核。从分值来看,基础知识占49%,阅读占21%,写作占30%。
试卷分析:1、基础知识部分:重点检查学生的拼音、词语、句子及词语的运用。
既检查学生的记忆力,又考察了学生活学活用的能力,分值分布合理。2、在阅读方面重点检查学生的阅读能力,并通过对文章句子的理解,谈出自己的体会,以此检测学生是否真正理解文章的含义。3、写作部分,主要通过简单的道理,让学生从自己的生活中去体会生活的哲理。
较为灵活。
试卷评价:1、从知识结构看来,分布合理。字、词、句、篇及运用均有所兼顾。
2、从分值分布来看,比较合理。3、从难易程度来看,记忆力考察占28%(包括看拼音写词语、补充成语、按课文内容填空等)。知识运用占21%,在知识运用方面具体、灵活,但难易适中。
4、从阅读部分来看,实际是考察学生的理解能力,比较灵活,对于基础薄弱的学生而言具有一定的难度,且阅读的题量有些偏大。5、习作为命题写作,学生易理解,但要写出高质量的习作,也非易事。总之,本试卷依据文本,主要检查学生的运用能力,比较灵活。
答卷分析:本次答卷分析采用抽样形式,80分以上为一分值段,70——79分为一分值段,60——69分为一分值段,第1页共1页。
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