一、看拼音，写词语。（8分）
jǐng tkānqiè ér bù shě
jīng zhànjīng jqián fǔ hòu yǎng
二、按要求填空并写词语。（12分）
临”字用音序查字法先查大写字母（ ）再查音节（ ）用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。“临”字有四种解释：①靠近、对着；②来到；③将要；④照着字画模仿。
下面词语的“临”字应取哪种解释（把序号填在括号里）再在横线上写几个带“临”字的四字词语。
临别之时喜事临门居高临下临贴（ ）
三、选词填空（8分）
【指望渴望失望绝望愿望】
凡卡进城当学徒的（ ）是能让自己过上好日子，进城后不久他就（ ）了。他多么（ ）爷爷能接他回到乡下去啊！发出求救信后，始终不见爷爷来接他，他彻底（ ）了，再也不能（ ）谁能救他了。
平静安静宁静】
挂着白色账子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（ ）地睡着。
她（西蒙）头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（ ）
孩子的呼吸均匀而（ ）他们睡得又香又甜。
四、注意下面的句子中人物对话的提示语，照样子，按要求仿写句子：（9分）
例：①魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网，一边走进来，一边说：“嗨，我回来啦，桑娜！”
“哦，是你！”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看她。
“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”
提示语在前：
提示语在后：
提示语在中：
五、联系原文揣摩词句，体会情感。（8分）
你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
这句话中“四周黑洞洞的”指碰壁”指的是这句话用了的修辞手法，表达了作者的思想感情。
六、我是小名医。（8分）
1）我能发现广告中的错别字，并改正过来。（4分）
例：消炎药广告词：快治人口——（脍炙人口）
热水器广告词：随心所浴。
止咳药广告词：咳不溶缓。
摩托车广告词：骑乐无穷。
广告词：口蜜腹健。
2）修改病句，改在原句上（4分）
尽管狼吃鹿，它却爱护着鹿群的种群稳定。
天空中闪耀着王颜六色的彩色火花。
七、阅读感悟（17分）
一）课内赏析，我能行！
请你仔细阅读下面一段课文节选，认真体会文中的思想感情，放飞你想象的翅膀，再现“神舟5号：发射升空的壮观场面吧！
身着乳白色航天服的杨利伟，面向五星红旗肃然伫【zhù zù】立。
总指挥同志，我奉命执行中国首次载【zǎi zài】人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示！”透过防护面罩，他的眼神显得格外平静。
出发！”载人航天工程指挥部总指挥郑重地下达命令，刚劲的话语中蕴【wèn yùn】含着期待与信任。
随着发射时间一秒一秒地逼近，人们的心弦都绷【běng bēng bèng】得紧紧的，似【shì sì】乎可以听到自己急促的呼吸声。
五分钟准备一分钟准备！”
十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”
点火起飞！”
烈焰升腾，大漠震颤【zhàn chàn】。宛如巨龙的橘红色火焰划破。
秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰呜。
声中腾空而起，直指苍穹。
飞行正常！”
三分钟后，电波传来了杨利伟的声音，这声音穿过茫茫的太空，传到北京指挥控制中心，传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船，传到每一个炎黄子孙的心中。
神舟”5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情，胜利的喜悦和无限的自豪。
飞天梦圆》1、在正确的读音下面画横线。
2、用波浪线在文中画出一个比喻句。
3、用横线在文中画出一个排比句。
4、“他的眼神显得格外平静”，此时，杨利伟可能在想：
5、“随着发射时间一秒一秒地逼近，人们的心弦都绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。”描写了人们的心情。
6、“神舟”5号发射成功，作为炎黄子孙的你心里一定充满了胜利的喜悦和无限的自豪吧！请你写出两个四字成语来概括你此时此刻的心情。
八、习作。（30分）
题目：我所期待的假日。
要求：（1）从过去和现在的生活实践出发，写出自己的期待， 要有真实感。
（2）字迹清楚，书写规范，不少于。
20×23=460（字）
六年级语文科升学模拟试卷 六
一 给加点字择正确的读音，在下面打 3分 翘板 qi o qi o 一朝相逢 ch o zh o 客舍青青 sh sh 一时语塞 s i s 供不应求 y ng y ng 执著追求 zhu zh 二 看拼音，写词语。5分 l ng l ng ku ji ch u t ti n j ng m w ng...
六年级语文科升学模拟试卷 十一
一 看拼音，写词语。6分 t n n n g ng y ti n j ng x x m w ng ku w 二 用 划出下面带点的字的正确读音。4分 如火如荼 ch t 吊唁 y n y n 厌恶 w 苍穹 xi ng qi ng 载歌载舞 z i z i 赋税 w f 刚正不阿 呼号 h o h ...
六年级语文科升学模拟试卷 十三
按课文内容填空专项训练 二 1 石灰吟 的作者是朝的 作者用的手法，表面上写石灰，实际上是拿石灰诗中表过自己坚持高尚节操，不畏艰险，不怕牺牲的一句是。2 竹石 的作者郑燮是朝诗人，他还是一位著名的他画的特别有名，这首诗借赞美竹子的说明做人要 3 夏日绝句 的作者是宋朝的 号她是一位著名的女词人，代表...