语文六年级下册期中练习

发布 2024-03-03 07:35:07 阅读 6127

义乌市毛店小学语文六年级下册期中练习。

一、我们从一年级就开始学拼音了,下面这些词语你一定可以拼出来。5分。

读书,能使fú zào 的心变得宁静;读书,能使枯燥的心变得shī rùn ;读书,能使贫瘠的心变得fù z读书,能使粗糙的心变得xì n读书,能使píng yōng 的人变得不凡。

二、成语是祖国语言文字中的瑰宝,试试把下面的成语补充完整。5分。

百成钢集思广兵简政落而逃实求

蜂而至美不收惊心动欢鼓舞重长。

三、你一定积累了很多古诗词吧?读一读,填一填。5分。

1、黄四娘家花蹊,千朵万朵压枝 。 2、水是眼波 ,山是眉峰 。

3、我劝天公重 ,不拘一格人才。 4、 子之手,与子老。

5、洛阳亲友如 ,一片在玉壶。

四、我们学了很多有韵味的课文,现在我们一起来回忆一下。4分。

1、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再的时候;桃花了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

2、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人有一死,或重于泰山,或。

于鸿毛。3、这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么 ,多么 !

4、不只是树,人也是一样,在中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗的心。

五、我们学了很多不同的句式,按照要求修改吧!看清楚题目要求哦!8分。

1、改成“把”字句:酸碱飞溅到了她的手上,她的手被灼伤了。

2、改成反问句:当一个人尽了最大的努力,发挥了最大潜能的时候,他的精神应该得到一个“a”。

3、改成第三人称:他对我说:“总理叫你去。”

4、改正句子中用得不当的词语:不管今后的生活会遭遇再大的磨难,我们都会积极乐观,勇往直前!

六、选择正确答案的序号写在括号里,仔细想一想,你肯定行的!9分。

1、下列词语中有错别字的一组是。

a、美不胜收临危不惧急中生智 b、川流不息化险为夷异乎寻常。

c、汹涌澎湃刻不容缓死得起所 d、聊以**若无其事座无虚席。

2、下面前后两句基本意思不变的一组是。

a、人不犯我,我不犯人。——我不犯人,人不犯我。

b、我不会不认识李明的。——我怎么会不认识李明呢?

c、蔡兵可能知道这件事。——蔡兵不可能不知道这件事。

3、许云峰这一形象出自。

a、王愿坚的《小游击队员b、徐光耀的《小兵张嘎》

c、罗广斌、杨益言的《红岩》 d、刘知侠的《铁道游击队》

4、“人闲桂花落,夜静春山空。”这句诗中 “闲”的意思是。

a、悠闲 b、空闲 c、安静 d、闲暇。

5、“我爱读小学语文报你呢 ”给这个句子加上正确的标点符号的一组是。

abcd、“

6、用部首查字法查“忌”字,可以查( )部,再查( )画。

a、己 4 b、己 3 c、心 2 d、心 4

七、仔细读读下面这段话,用修改符号修改有错误的地方。4分。

老师一直强调,阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。不过,它对我可不怎么敢兴趣,总认为不如玩来得有味道。自从那次参加妈妈单位举办的《快乐六·一》亲子活动已后,我才认识到自己的课外阅读量实再太少了。

可是那些关于我国古典名著的抢答题,我一道也不会,太丢脸了。我决定,每天看整整一个小时左右的书,争取更大的成绩。

八、阅读与理解:30分。

盲人提灯笼》的启示。

盲人提灯笼”本是一则笑话,指一个人做事没用大脑想,尽是做些多此一举的事。最近我从朋友①那儿得到新诠释。

这位朋友②是这么说的:有一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼,别人看了很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提灯笼走路?”

那盲人满心欢喜地说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己走路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样就可以保护自己的安全,也等于帮自己。”

有一次,我搭朋友③的车,就借花献佛,再将这则故事叙述一遍与他分享,朋友④听后,颇有同感,又以自己的实际经验加以佐证。

他说:“以前我开车经过隧道,总是不喜欢开车灯。一来隧道不长,里面光线还不差;二来嫌麻烦,认为实在没有必要开开关关。

不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着,险些命丧黄泉。后来我才知道,开车灯是给对方看的,因为车子经过隧道,对方是从亮光初进入暗处的,视觉难免调整不过来,加上对面来车不开灯,那实在太危险了……”

世上的朋友⑤,在漫漫的人生路上,自己走路是多么危险与孤寂,旦夕祸福,没有人知道你从何处来,又从何处去。

假如能学习提灯笼的盲人,为别人照路,也照亮自己。试试帮助和关怀别人,别人也就能帮得到你,所谓为善至乐就是这个意思。

1、“盲人提灯笼”是歇后语,其续句是使用文中语句)1分。

2、下列加点的词,在文中具体指什么,请写出来。2分。

借花献佛:“花”指佛”指。

为善至乐:“善”指乐”指。

3、根据上下文,想想下列词语的意思,然后写出意思相近或相反的词。4分。

写近义词:诠释佐证。

写反义词:危险孤寂。

4、点明全文主题(中心)的语句是。

2分。5、仔细读读短文,再认真做一做。4分。

1)文中五处提到“朋友”,分别指的是什么人?下面归类正确的一组是( )

abcd、①②

2)第六自然段中加点词“走路”应理解为。

a、平常的走路 b、人生的历程 c、走很多很多的路。

一根项链。在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多。现在想起来,有一件往事留在记忆里挥之不去。

那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠(fèi quǎn)。我猜想一定有不速之客来了。

于是,我打开房门,来到院子里,隔着白色铁门向外看去,先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的,于是心生厌恶( wù è地挥挥手。正要转身的时候,那位中年妇女轻轻地问我:

“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?”

我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝(hè hē)住狼狗,打开院门,让母子俩。

liǎng liǎ)进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛(bǒ pǒ),而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸,我顺口问:“这是你儿子吗?

”“我们在一起生活,就算是吧!”我明白了:他们并没有血(xuě xuè)缘关系,却能够相依为命地生活在一起,不容易。

望着脸色蜡黄的小男孩,我特意多给了10元钱,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。

过了一会儿,我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时,看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口,我便不耐烦地说:“报纸卖完了,钱也多给了,你们还来干什么?”

那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔,细细看去,那不正是我遗失了多时的金项链吗?我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像是捧回了我的爱。

要知道,这是我和我先生结婚12周年的纪念品。

这时中年妇女轻轻说:“项链是夹在报纸堆里的,小孩发现了,央求我快快送回来。”

我点点头,急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中,似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。

母子俩谢绝了。夕阳下,我望着她俩渐渐远去的背影,心里说不出是什么滋味。

1、给文中划横线的字选择正确的读音,打上“√”3分。

2、给下列字再组两个词。3分。

歉(歉意烦(耐烦滋(滋味。

3、“速”的意思有:①迅速,快 ②速度 ③邀请第②自然段“不速之客”中的“速”意思是文中的“不速之客”指3分。

4、仔细读短文,然后简要地回答下列问题。4分。

1)文中的“我”第一次多给了10元钱,第二次又掏出100元给孩子,分别是因为什么呢?

六年级语文下册期中填空练习

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六年级语文下册期中练习题

一 听写。二 给下列带点的字写上拼音。蒙面 正月 糊弄 哄然而起 喝彩 转圈 羊圈 宁可零散 语重心长 三 找出下列词语的错别字,并改正。美不盛收 委委动听怒目园睁 精兵减政 供堂大笑 迫不急待沐欲阳光 张灯结采 四 写出下列词语的反义词,并按要求写句子。反对喧哗 一丝不苟朝三暮四。用 一丝不苟 造...

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