保定市女子职业中专学校。
教案本。教师姓名：
所在部门：教案书写规范与要求。
为规范教案内容与形式，强化教学过程管理，确保课程教学质量，特制定教案书写规范与要求如下：
一、以课程标准和基本教材为依据，充分体现教学目标和要求。
二、根据教学对象特点和认知规律，合理构架教学内容的逻辑结构，科学安排教学进度，精心选用有效的教学设计和手段。
三、所有任课教师必须带教案上课，并做到超周备课。教案字迹清楚、项目齐全、详略得当，具有实用性、特色性、指导性和创新性。如遇**空间不够，教师可另附纸张在相应位置。
四、授课时间按照教学计划和课表填写，若因故未按计划授课，则必须以课后记的形式进行说明。
五、教师可按照**要求撰写电子教案，根据教学内容多少和教学内容特点调整电子**，并做好电子教案的上传工作。
六、教导处和专业部是教师教案的检查单位，将定期或不定期检查教师教案，对没有教案或教案不合格者按有关规定处理，同时记入教师业务档案。教师保存好每学期教案，以备教学管理检查。
第一课《适应新环境》
授课教师。教学内容1 1适应新环境。科目思想品德班别课型。新授课。知识目标 懂得观察 感受 体验 参与校园生活是增强中学生环境适应能力的教学目的第一步，尽可能多的了解有关校园环境的信息。能力目标 掌握环境适应能力的一般技能和方法。情感 态度与价值观目标 让学生愿意并喜欢接触新的生活环境，主动维护和建...
第一课适应新环境
第一站步入新学校 教学目标 1 了解提高环境适应能力的意义，掌握提高环境适应能力的方法。2 培养学生的环境适应能力。3 愿意并且喜欢接触新的生活环境，接纳新同学。教学重点 培养学生的环境适应能力。教学难点 了解提高环境适应能力的意义，掌握提高环境适应能力的方法。教法学法 自主 合作 交流。教具准备 ...
第一课 适应新的学习环境
自我介绍 各位评委老师，上午好，我是 号考生。说课 今天我说课的题目是 适应新的学习环境 首先我们来进行教材分析。教材分析 本节课出自 四川文艺 出版社出版的高中 心理健康教育 高中。一 二年级全一册的第一课。心理健康教育 这套教材是根据高中生在不同年龄阶段以及每个阶段不同时期不同的心理发展任务，从...