教学目标：1.希望通过拓宽学生的数学知识面，让学生了解更多生活中的数学、自然科学中的数学，让学生从中感受感叹大自然的奥妙和数学的趣味。
2.通过故事使学生进一步增强学习数学的兴趣，明确数学学习中应认真审题，避免掉入思维的陷阱。
3.每个学生都能有一个明确的新学期目标，并能为自己制定一份切实可行的学习计划。
一、有趣的数学。
1.有趣的等式。
142857 x 1 = 142857
142857 x 2 = 285714
142857 x 3 = 428571
142857 x 4 = 571428
142857 x 5 = 714285
142857 x 6 = 857142
2.以数字为谜面的成语谜。
6.666…… 陆陆续续。
3.4 不三不四。
十百千万无一失。
七上八下。3. 动物中的数学天才。
蜜蜂 蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成。组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚0.
073毫米，误差极小。 （2）丹顶鹤。
丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！
而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒！是巧合还是某种大自然的“默契”？ 3）蜘蛛。
蜘蛛是位厉害的“作图”专家，它吐出的丝结成的“八卦”形网，的确巧夺天工，这种八角形几何图案，不但结构复杂而且造型美丽，由中心向外辐射的两条相邻半径间的两段蛛丝，都是彼此平行的。此外，每一向横条蛛丝，与主要辐射向外的蛛丝相交所成的角度都相等。即使用尺子和圆规，画图高手也难以画出像蜘蛛网这样匀称的图案，真是令人叹为观止。
（4）猫。
冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，这其间也有数学，因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。
师：数学并非大家所想那样枯燥无味、那样抽象空洞、那样令人措手无策，其实数学也是有趣的，生活中处处有数学。数学知识博大精深，奥妙无穷。喜欢上数学，你将会受益无穷。
二、用数学的眼光开生活。
学习数学与我们的生产、生活实际是息息相关的，数学也天天在考着大家。所以我们在生活中要多留意和观察思考身边发生的事情，生活中不是没有数学，而是你没有发现，我们要学会用“数学眼光”看生活。
数学日记欣赏：
一天，爸爸的身份证掉在了地上，我捡起来一看，上面除了爸爸的大头**，还有一串密密麻麻的数字。我好奇地问爸爸：“这串数字是干什么的？
”爸爸回答到：“那是我的身份证号码。是用来确认爸爸的身份的，比如我的号码是***代表着我的住址是河北省邯郸市丛台区从台路甲31号2号楼1单元1号，19741207是我的出生日期，091代表着男，3是我的辨识号码，如果有前面信息完全一样的另一个王冬，就要靠这个号码来辨别了。
”我觉得很有趣，又问：“那我的身份证号码是什么呢？” 爸爸说 :
你还小，还没有身份证，不过你一出生，就有了身份证号码，那就是***和爸爸一样，是咱们家的住址，20000206是你的生日，122代表你是女孩，6也是你的辨识号码呀。”
这时，妈妈走过来：“你们在说什么呢？” 我吓了一跳，急忙说：“保密！”妈妈“哼！”了一声，去厨房做饭了。
三、认真仔细来思考。
故事引入：从前有一个聋哑人，他去买剪刀，于是用两根手指比划剪东西的样子。聋哑人买完剪刀走后，又来了位盲人 ，他也要买把剪刀，那么，这位盲人将会如何表达他的购买意图呢？
我想大多数都会认为：盲人用两根手指比划剪东西的样子就可以买到。但是，盲人不是哑巴，他只要说句“我买剪刀”就行了！
这就是一种定势思维。平时不少同学在解决问题中时，往往发生看到题目中有“多”字就加，看到有“少”字就减，导致解题的错误等情况。
想一想：一个农场上有50只羊，30只牛，农场主今年多少岁？
四、谈谈新学期的目标。
1、这个学期，你会给自己预定怎样的目标？
2、目标有了，那你会怎样落实自己的行动？
开学第一课新
六上 开学第一课 教学目标 1 通过朗诵开启诗，用明媚的心情迎接新的学期，树立学习和读书的信念。2 用演讲的方式介绍自己喜欢的一本课外书，相互交流阅读心得，营造好的阅读氛围，激发读书的热情。3 培养爱阅读乐表达的习惯。教学准备 1.准备介绍自己喜欢的一本课外书。2.推荐一位男同学和一位女同学做评委。...
开学 开学第一课
开学 开学第一课。两个月的暑假转瞬即逝。九月一日星期四，我们正式上课。星期四第三节课和第四节课都是作文课，这已经是我们学校多年的光荣 传统 了。三四节课讲什么呢？上新课？校安工程弄得学校 一团糟 到处都是土泥浆和灰尘，几乎无处落脚，再说，新买的黑板还没运来，在哪板书呢？让学生写作文？才刚开学就让学生...
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