新生第一课要学会适应家长应调整角色。
2024年08月29日09:31**：佛山**手机看新闻。
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开学啦！面对陌生的环境，陌生的同伴，全新的学习，升学的孩子要怎样面对新学校与新学习？要怎样才能更好地适应这些不同的变化？
本期我们将为即将开学的新生打造“新生入学专题”，邀请教育专家为家有新生的家长提供帮助孩子融入新学习环境的建议和帮助。
孩子需要独立但更需要陪伴。
从幼儿园升上小学，家长常常都会告诉孩子“你长大了，要读书了”，对于孩子来说，则是从幼儿园的“玩”转变到小学的“学”，跨出了重要的一步。学会学习，学会竞争，学会自立……面对这么多突如其来的变化，孩子要怎么才能更好地面对？更快地适应？
给家长的建议：注重习惯培养多与孩子分享。
同济小学的梁颂青校长认为，近几年来小学和幼儿园在幼小衔接方面联系更密切，形成了教育共同体，而且家长对于幼小衔接也重视了很多，这对于孩子在升上小学以后更快地适应新的校园生活起到了很重要的作用。据梁校长介绍，学校会利用开学第一天的半天时间，教会学生如何听上课铃，做好上下课的准备，教会他们如何打饭等一些日常的行为规范。也会通过新生家长会，让家长了解学校的规章制度，与家长进行良好的沟通。
她认为，通过学校和家长的努力，这几年孩子们在幼升小衔接适应方面的进步很大，一年级新生在开学以后的状态都显得非常好，对小学的生活能够很快地适应。
而张晓日老师则提醒家长，孩子升上小学以后，要注意对其学习习惯的培养 ，例如听课、看书、作业整理等。而生活习惯方面，例如起床、穿衣等自理能力也要加强培养。同时，家长也需要尽量多地花时间在陪伴孩子身上，给予孩子更多的关爱，帮助孩子度过适应期。
张槎中心小学的杨翠校长则建议，父母要多与孩子沟通，每天放学以后都问问孩子学校里面发生了什么新鲜事或者有趣的事情，与孩子一起分享。当孩子遇到学习方面的问题时，家长要多引导，多教，陪孩子读书，例如每天帮孩子检查学习用品是否有收拾好，作业完成得如何等。这时候，家长无论多忙，都需要尽量多抽出时间来陪伴孩子，让他尽快摆脱读幼儿园的影子，成为一名合格的小学生。
转变1.脱离呵护，学会自立。
在幼儿园，孩子虽然脱离了父母与亲人的照顾，但还是会有老师、生活阿姨的照顾，喂饭、喂水、上洗手间……许多事情都还是有大人帮助完成，但是到了小学，老师不会再时刻跟在自己身边，孩子就需要独立完成许多事情，例如打饭、打水、上洗手间等，因此，如果家长在上学以前没有对孩子进行生活自理能力的加强训练，孩子在上小学以后，还需要一定的时间去适应“没有大人”的生活。张槎中心小学的杨翠校长认为，在幼儿园时期，许多孩子都还喜欢粘着父母，到了小学以后，学校进行教学班的管理，父母不在身边，孩子需要独自面对许多生活上的事情，有时候就会不适应。一般经过一个月左右的锻炼，孩子就会慢慢地适应校园的生活。
转变2.面对竞争，学习紧张。
爱乐得教育研究中心主任张晓日老师认为，在幼儿园的时候备受恩宠，无压力，无竞争，但是上小学以后就要面对学习的竞争，幼儿园没有严格的计划目标，但是小学会有严格的教学目标，而且小学对纪律的要求也更高，家长对孩子也开始有学习的要求，这些变化，都会使得刚升上小学的孩子感到不适应。
转变3.同伴关系有所变化。
在幼儿园，同班同学更多的是同伴、玩伴，但是上小学以后，这种关系开始有了微妙的变化，除了面对陌生的同学，孩子还要学会处理同学之间既是竞争对手，也是合作伙伴的关系。张晓日老师认为，如果能够处理好同学之间的关系，孩子在学校找到新的朋友，他也会更容易地融入小学的校园生活。
一是讲求认真的习惯。
认真”在孩子刚开始接触课本，开始学习是尤为关键和重要的一步。如何培养孩子认真的习惯，我可以拿些事例与大家一起分享。现在的学校，都有让家长在孩子做完作业的本上签名的做法。
就是这一做法，我记得孩子在小学一年级刚开始，拿作业本让我签名时，发现孩子经常会因为粗心、马虎做错简单的题目，写错容易写的汉字和英文字母，但是我明知孩子的作业有错，也不提醒孩子修改作业，只是签名就是啦！往往等第二天，孩子会把老师打了大大红叉的作业拿回来，并满脸委屈抱怨我签名不帮他检查，作业有错误都没有检查出来。这时，我就会不失时机地告诉孩子，家长在作业本签名，只是证明你在家完成了作业，至于作业做得对不对是你自己应该负的责任。
然后与孩子一同分析作业为什么会出错，超过90%以上是因为孩子不认真、不专心造成的。由此，举一反三，让孩子从小明白，无论上课还是做作业，一定要认真，只要认真一定能做好作业，做好其他事情。
二是讲求效率的习惯。
效率”往往是做家长最容易忽略的问题。认为给只有几岁大的孩子如何讲效率？其实，我做过调查，每年参加小学升初中（民办学校）招生，例如南海实验中学、华英学校等的招生考试，很多学生并不是因为题目不懂而丢分，而是因为题量大，来不及没时间完成，这就是效率、速度的问题。
我在儿子上一年级的时候，就开始有意识抓孩子学习的效率和速度的问题。我了解过，小学低年级的家庭作业一般用时不超过60分钟，但现在的孩子往往会在做作业的时候拖拖拉拉，慢慢吞吞，一写就是一个晚上，闹得家长孩子都筋疲力尽。我的做法是，规定孩子做作业的时间，要求在规定的时间完成，如果做不完就收起孩子的作业本，不能再做啦。
孩子刚开始往往会大哭大闹，担心明天老师会批评，我每次都会严肃认真地告诉他，每次作业都应该在规定的时间内完成，就像学校考试一样，到时就要收卷，不能再做的，让孩子带回没做完的作业交给老师，孩子自然也会受到老师的批评。一回两回，让孩子明白，做作业和学习也是要讲效率，讲速度的，要把平时做作业当作考试一样紧凑，以后考试就像作业那样轻松、淡定。这一点，贯穿孩子的日后学业上，一定会长期受益的！
三是讲求坚持的习惯。
凡是有了计划就要坚持，就拿我的孩子学钢琴为例，一个天赋不是很高的小男孩学习钢琴，刚开始时很艰辛的，学习的进度和进步很小也很慢，特别是到了瓶颈阶段，每天的重复练习，牺牲很多的玩耍时间，进行枯燥、单调的训练，我相信这时的孩子都想放弃学习。但是我从来就不急于求成，也不急功近利，而是把学习钢琴当作培养孩子的学习毅力来看待，只要坚持去上课，学多少都没关系。平时多鼓励，多引导，经常陪他参加**会的活动，刺激他的兴趣。
十多年下来，孩子坚持下来了，顺利考取了钢琴十级的证书。更重要的是孩子收获了比考级更重要的东西，那就是明白持之以恒的重要性，坚信凡事只要坚持就一定会有收获的道理。
本文作者庄女士，她的孩子中考以680分考上石门中学，孩子同时喜欢钢琴、吉他、书法，是一支业余乐队的键盘手和吉他手）
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