教学目标。1.能够对他人的习作发表自己的看法。2.能够根据他人的建议修改自己的习作。3.乐于将习作与他人分享，感受习作的快乐。教学重难点。
1.对他人的习作勇于发表自己的看法。
2.乐于将习作与他人分享，感受习作的快乐。
教学过程。教师活动。
一、朗读展示优秀习作。
1.教师在批改中挑选优秀习作，实物投影仪展示优秀习作。
2.全班同学听后逐一评议，交流哪些方面值得学习。
教师可引导学生对以下几个方面进行评议：
a.是否扣住课余生活的某一活动、经历或某一方面写；
b.是否按一定的顺序把内容写清；
c.用词造句是否妥贴顺畅，能否反映出课余生活的情趣。
二、小组交流互相评议。
前后四人小组互相朗读交流自己的习作，互评互议。
三、修改誊写张贴展览1.各人修改自己的习作。
2.将修改后的习作在学习园地里张贴展示。板书设计。
我的课余生活习作讲评。
小作者朗读自己的文章。
学生评议，交流优秀习作值得学习的地方。
组员间互相交流，提出自己的意见和看法。
学生修改自己的习作，并将修改后的写作誊写在作文本上。
学生活动。设计意图。
通过同学间的习作展示充分调动学生习作的积极性，并通过优秀习作的展示促进同学间互相学习和交流。
通过互相评议能够提高学生的积极性，并有利于习作的修改。
通过展示习作，增强学生习作兴趣，帮助学生树立写好习作的信心。
课后小结。
语文园地一教案 第4课时
教学目标。1.发现一些多音字的不同读音，准确区别字音和字义。2.发现和运用识字方法。3.熟读背诵古诗 小儿垂钓 4.积极参与展示活动，精心准备采用最好的方式展示自己的课余生活。教学重难点。1.区别一些多音字的不同读音，准确区别字音和字义。2.发现和运用 减一减 的识字方法。教学过程。教师活动。一 我...
《语文园地3》第一课时 教学教案
一 教材简析。这个语文园地共有四项内容，分别是 数笔画填空 看图读词语 读字涂色和读背儿歌。第一课时完成前两部分 我会填 和 看看读读 通过我会填中的数笔画练习，让学生巩固以前学过的部分汉字。看看读读 中专门针对量词进行的训练在教材中是第一次出现，既可以帮助学生识字，又能让学生逐步养成正确使用量词的...
第3课时答案
自测1 解 1 有放回抽样时，取到的黑球数x可能的取值为0,1,2,3.又由于每次取到黑球的概率均为，3次取球可以看成3次独立重复试验，则x b.p x 0 c03 p x 1 c12 p x 2 c21 p x 3 c30 因此，取到黑球的个数x的分布列如下表。2 不放回抽样时，取到的黑球数y可能...