小学一年级语文（i u ü 第3课时）教案。
课时教学重难点重点：认识整体认读音节yu，读准音，认清形。难点：用所学单韵母iu整体认读音节yiwu拼读有关词语。
教学**准备卡片教学投影片。
时间教师活动设计学生活动。
5151055一、复习巩固出示六个单韵母的四个声调，打乱顺序，请学生认读。摘果子游戏：按声母、韵母、整体认读音节进行分类，摘一个果子读一个音。
二、指导学习整体认读音节yu1、故事导入：有一天，马戏团来表演了，iu三个小朋友多想去看看。大y妈妈带着小i去看了，大w妈妈带着小u去看了，妈妈出门了，没有人带他去，看见小伙伴都去了，他急得大哭起来。
大y妈妈看见了，连忙说：小别哭了，把眼泪擦干净，我带你去看马戏。：小听了，连忙把眼泪擦了，跟着大y妈妈一起去看马戏了。
2、出示整体认读音节yu，指导学生读一读，用顺口溜帮助学生记住上两点省写的规则：小见大y，擦去眼泪去看马戏。3、练习整体认读音节yu：
yūyyǔy4、分别用yu的四个声调组词。三、区别声母、韵母和整体认读音节按要求归类：摆卡片后再读一读。
yiwyuuwuiy声母韵母音节。
四、指导读音节1、指导看图上的音节读一读：wūyāyīy2、请学生根据图的意思，用这些音节分别说一说。
五、复习巩固1、指名认读单韵母aoeiu的四个声调。2、指名认读整体认读音节yiwuyu的四个声调。3、指导拼读有关音节。
拼音进行分类。读一读这些拼音。看图读音节，并说话。复习巩固所学声母、韵母和整体认读音节。
教后录1、学生听了老师所讲的故事后，对上两点的省略规则掌握较好。2、音节的拼读学生还不够熟练，要加强练习和方法的指导。3、部分学生对声母、韵母和整体认读音节还无法区分，应加强指导。
一年级上册《iu》第一课时教案
一年级上册 i u 第一课时教案。一年级上册 iu 第一课时教案。第一课时。一 情境导入。1 教师出示情境图，让学生说说图上画了哪些小动物，从 蚂蚁 乌龟 鲤鱼 这几个词的音节中自然地感受i u 的发音。2 教师引导学生看图想象 这些小动物之间发生了什么故事？点评 让孩子们用自己的想象力使静止的画面...
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一年级上册一年级拼音复习第3课时教案
汉语拼音复习第3课时。复习目标 1 读准声母 韵母，读准四声，会读轻声，准确拼读音节，能正确书写声母 韵母和音节。2 会正确区分二拼音节和三拼音节3 会给音节标上正确的声调复习过程 一 复习引入。1 复习声母指名背声母表。出示 b m t l k xzh r c 同桌交流检查全班交流2 复习韵母。3...