知识梳理：定义：分子中含有跟链烃基或苯环侧链上的碳结合的羟基的化合物，叫做醇。
1．醇的分类。
按烃基分按羟基数目分。
如：丙三醇既属于醇，也属于醇。苯甲醇既属于醇，也属于醇。
3）按连接链烃基类别分为饱和醇、不饱和醇（不饱和醇中羟基连在不饱和碳上不稳定，易转化为羰基）。
2、饱和一元醇的通式： 或cnh2n+2o、r—oh
3、醇的物理性质。
1）n≤3，无色液体、与水任意比互溶；4≤n≤11，无色油状液体，部分溶于水。
n≥12，无色蜡状固体，不溶于水。
2）碳原子数越多，沸点越高。（3）碳原子数越多，溶解度越小。
4、化学性质。
与活泼金属反应生成氢气(取代反应)2cnh2n+1oh+2na→2cnh2n+1ona+h2↑
可发生氧化反应：燃烧及催化氧化。
a．燃烧：b．催化氧化：
消去反应。分子间脱水生成醚 ⑤和卤代氢取代反应。
同分异构体和命名。
同分异构体①碳链异构 ②羟基位置异构 ③官能团种类异构(与醚互为异构)。
命名：选择含羟基的最长碳链做主链，从靠近羟基的一端开始编号，命名为某醇。
几种重要的醇：⑴甲醇 ⑵乙二醇 ⑶丙三醇。
练习]1、写出下列方程式：
乙二醇与钠反应。
乙二醇的催化氧化。
乙二醇与醋酸的酯化反应
丙三醇与硝酸的酯化反应
乙二醇与乙二酸的酯化反应（得高分子。
得6原环状产物。
2、写出分子式为c5h12o的醇的所有同分异构体的结构简式，并指出：
能被氧化成醛的有。
能被氧化，但不能生成醛的有。
不能被氧化的有。
不能发生消去反应的是。
3、甲苯和甘油组成的混合物中，若碳元素的质量分数为60% ，那么可推断氢元素的质量分数约为。
a. 5b. 8.7c. 17.4d. 无法计算。
4、已知一氯戊烷有8种同分异构体，可推知戊醇（属醇类）的同分异构体的数目是。
a. 5种 b. 6种c. 7种d. 8种，4-二氧六环是一种常见的溶剂，它可以通过下列方法合成。
则烃a为 a. 1-丙稀b. 1，3-丁二烯 c. 乙炔d. 乙烯。
6、丙烯醇（ch2==ch—ch2oh）可发生的化学反应有（ ）
加成 ②氧化 ③燃烧 ④加聚 ⑤取代。
a.只有b.只有①②③c.只有d.只有①③④
7、下列各醇既能发生消去反应生成相应的烯烃，又能被氧化生成相应的醛的是（ ）
a、ch3ch2ch2oh b、(ch3)2cohch3 c、(ch3)3c—ch2oh d、ch2ohch2ch3
8、分子式为c5h12o的饱和一元醇，其分子中含有两个—ch3、两个—ch2、一个—ch和一个—oh，它的可能结构有（ ）
a、2种b、3种 c、4种 d、5种。
9、下列物质的名称中，正确的是。
a．1，1－二甲基－3－丙醇b．2－甲基－4－丁醇。
c．3－甲基－1－丁醇d．3，3－二甲基－1－丙醇。
10婴儿用一次性尿片中有一层能吸水保水的物质。下列高分子中有可能被采用的是（ ）
11、将0.1mol某有机物在0.3mol氧气中全部燃烧，燃烧后生成co、co2和水蒸气。
将混合气体缓缓通过盛有cacl2干燥管，发现干燥管增重7.2g，剩余气体再通过灼热的装有cuo粉末的玻璃管后玻璃管减轻1.6g，导出的气体与足量的na2o2反应，产生的气体在标准状况**积为3.
36l。求：（1）有机物燃烧后生成的co的物质的量；（2）该有机物的化学式及可能的结构简式。
高二化学《醇酚》第一课时学案
书山有路勤为径 学海无涯苦作舟。高二化学 醇酚 第一课时学案。高二化学 醇酚 第一课时学案。教学目标 知识与技能。在分析醇的结构了解性质的过程中使学生获得物质的结构与性质之间关。系的科学观点，学会由事物的表象分析事物的本质 变化，进一步培养学。生综合运用知识 解决问题的能力。过程与方法。通过分析 的...
《醇酚》 第一课时 教学设计
醇酚 第一课时 教学设计。德卧中学韦玉榜。一 教材分析。本节课要研究的是醇类的性质，学生已经在必修2中学过乙醇的性质，选修5中学过官能团的分类，醇类是继脂肪烃 芳香烃 卤代烃学习后的另一类有机物。醇是重要的烃的含氧衍生物，醇类的代表物乙醇是生活中常见的有机物，学生非常熟悉，由乙醇的结构和性质迁移到醇...
醇酚 第一课时
主备 殷昌审核 徐建新。学习目标 1.了解醇的物理性质。2.认识醇的结构特点。3.掌握乙醇的化学性质。重难点 醇的取代反应 消去反应 氧化反应原理。前置学习 一 乙醇的结构。分子式结构式结构简式。官能团官能团的电子式。协进学习。一 自主 二 乙醇的物理性质。二 自主合作，展示 三 乙醇的化学性质。1...