教学目标：
了解远古人类从低级到高级的演进过程。
通过想象北京人一天的生活，培养丰富的历史想象力。
了解原始社会的氏族制度和经济生活。
教学重难点：
重点：元谋人、北京人的生产和生活状况。
母系氏族制、父系氏族制。
仰韶文化、龙山文化。
难点：认识劳动在人类产生过程中的作用。
课时安排：1.5小时。
教学过程：一、分享故事，导入新课。
老师：同学们，今天我们将要学习《中华上写五千年》的第一课《远古人类》，那么现在老师就要考考你们，有哪位同学能够又快又好地讲述有关于人类的诞生的神话传说故事呀？
同学：盘古开天辟地、女娲造人、上帝造人……（老师加以补充）
老师：非常好，但是这些都是神话传说并不可信。直到达尔文在《物种起源》中提出了生物进化论的观点，我们才发现人是从类人猿进化而来的，回忆一下人猿和我们人类趋势有几分相似。
通过今天的学习，我们就可以真正地认识到我国的远古人类和了解到他们的生活。
二、新课——远古人类。
一）元谋人。
1.人类是怎么诞生的？是由什么演化而来的？
学生：人类是由类人猿进化来的。
2.我们祖国最早的远古人类是谁呢？那时候的人又是什么样子的呢？
—从我国考古工作者在祖国各地先后发掘出的猿人遗骨和遗物的化石中可以看出：我国境内最早的原始人是：距今170万年的云南元谋人。
为什么称为云南元谋人？
—因其发现地点在云南元谋县上那蚌村西北小山岗上，所以定名为云南元谋人。
并且因为元谋人可以直立行走，他的学名也叫做“元谋直立人”。但并不是完全直立行走的人。
3.我们来看看考古工作者们在那里都发现了些什么？（出示**）
元谋人牙齿化石元谋人使用的石器元谋人化石层中发现的炭屑。
刚才老师说过，元谋人距今已有——170万年的历史，那么我们是如何判断出来的呢？
就是通过测量元谋人牙齿化石而得出来的。
并且，在170万年以前，云南元谋地带是一片宽广的**地草原和森林，与元谋人共生的。
还有云南马、爪蹄兽、中国犀、山西轴鹿等物种，这些都属于食草类野兽。为了生活下去，元谋人就得运用工具捕猎它们，所以，元谋人试着制作出简单的石器工具。
虽然这些工具现在看起来非常的粗糙，但会制造和使用工具，是人和动物的根本区别，说明元谋人已经进化**类。
碳屑从哪来的？
火燃烧过之后就会留下碳屑。这就证明了，当时元谋人已经懂得使用——火。能够使用。
火，是对大自然的一种适应，表明他们已经能够在大自然中生存和保护自己。
4.总结。云南元谋人（元谋直立人）；距今170万年前；会制作简单的石器；会使用火。
二）蓝田人。
过渡：通过刚才的学习我们知道，云南元谋人学名元谋直立人，但并不是完全直立行走的人。到什么时间，人们才逐渐进化成完全直立行走的人呢？
—是在元谋人之后，又过了几十万年，也就是80万年至75万年前，在今天的陕西省蓝田县公王岭地带，生活着这样一群人类。他们：低平的前额头，明显地隆起粗壮的眉脊骨，此时的他们已经能完全直立行走。
（同学们可以再头脑里绘制一下这个人的外貌，出示**）这就是已经发现的亚洲北部最早的直立人——蓝田人。
总结：陕西蓝田人；距今80万年至75万年前；
完全直立行走。
三）北京人。
过渡：虽然蓝田人已经有几分和人类相似，但更像是猿类。直到距今70万年前，这时。
的人类虽然仍残留着某些猿类的特征，但他们的体质结构已经构成了人的基本特征，不仅。
可以完全直立行走，并且手脚的分工明确。这就是著名的——北京猿人。1927年在中国北京市西南的周口店龙骨山发现。（出示**）
1.外貌体征。
我们一起来认识一下北京猿人。他们的身材比较矮小，男性平均1.55米左右，女性平均身高约1.
43米。他们和现代人相比，面部稍短而嘴巴特别前伸，下巴不明显。前额（脑门）比现代人低平，有点向后倾斜。
而前额加脑壳所包裹的正是我们的脑袋，脑容量越大，相对越聪明。可以看出他们的脑容量比较小，平均1075毫升，仅仅是现代人平均脑容量的75%，但是类人猿的一倍以上，类人猿的脑容量只有415毫升。这就证明北京猿人比类人猿聪明的多，但是还不及现代人类的聪明。
2.制造和使用工具。
北京猿人的主要生存活动就是采集和打猎，同时还要防御凶猛野兽的袭击，为了生存他们也制造工具，有木器、骨器，更多的还是石器。他们会附近的山沟里和河滩上还早来破碎的石头作原料，用一块石头当石锤，把另一些石头打制成带尖的、带刃的、带棱的，用来砍伐树木，切割兽肉等。虽然说北京猿人的工具比之前的人类制作的更为细致，但仍处于“旧石器”阶段，而什么叫做“新石器”，就是在打制的基础上采取磨制，称为“新石器”阶段。
3.人工取火和群居生活。
这是一幅反映北京猿人日常生活的**。观察一下北京人的生活，从图中我们可以看见什么？他们可以用火来做些什么？
学生：火把，野兽，北京人、森林……
老师：北京人可以用火来烧烤食物，驱赶野兽，还用火照明，防寒保暖等等，火的使用增强人们适应自然的能力，是人类进化的一大进步。
学生：刚才蓝田元谋人也使用火啊！
老师：但是北京人更为进步的表现是已经会人工取火了。因为在北京人居住过的洞穴里发现厚达数米的灰烬层，说明篝火在这里连续燃烧的时间很久，也说明北京人已经懂得保存火种，不需要火时用灰土盖上，使火阴燃，见到下次要用火时，扒开灰土，添上草木，经过风的一吹便能引燃。
这样他们不仅可以用火照明、取暖、防御野兽侵袭，还可以长期的吃到熟的事物，增强了体质的进步和大脑的发达。看来，火的应用和保存。
老师：在这种环境之下，北京人过着怎样的生活呢，是群居还是独自生活？
学生：群居生活。
老师：北京人为什么要过群居生活呢？
—北京人使用的工具极其简陋，生存环境极其恶劣，常常受到来自大自然的各种威胁。在这险恶的环境下，只靠个人的力量，无法生活下去，因而他们必须群居在一起。这是由当时的生产状况决定的。
北京人的这种群居生活，形成了早期的原始社会。
4.总结：北京人；距今70万年前；身材；外貌；制造和使用工具（“旧石器”阶段）；人工取火；群居生活。
四）山顶洞人。
过渡：北京人居住在周口店的山洞里，同样在北京周口店的龙骨山顶部又挖掘到一些化石，距今3万年，他们被称为山顶洞人，那么我们就结合**，看看山顶洞人长什么样子，他们生活的社会又是什么怎样的？
老师：同学们，山顶洞人长得怎么样呀？
学生：与我们现代人长得很像。
老师：对呀，他们从外貌上已经与现代人差不多。说明比起以前，他们已经取得很大的进步。
1.那么山顶洞人的生活比北京人的生活有哪些进步？
总结：从劳动对象上看，山顶洞人不仅采集、狩猎，还会捕鱼，劳动对象的范围扩大了；从生产工具上看，山顶洞人已掌握磨光和钻孔技术；活动范围上看，山顶洞人能走到很远的地方同别的原始人**换生活用品，活动范围扩大了；生活上看，山顶洞人已用骨针缝制衣服，懂得爱美，死后还要埋葬。
2.看这张描绘山顶洞人生活的**，请同学说一说山顶洞人的生活状况。
总结：山顶洞人生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族，他们往往是一个氏族然后几十个人，从图中我们可以看出他们居住在一起，虽然每个人都有不同的分工，但是都使用着公有的工具，进行着共同劳动，分配着共同的食物。可以说这是一种没有等级，没有贫富贵贱的生活。
3.总结：山顶洞人；距今三万年；生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。
远古人类总结：
三、原始文明。
过渡：刚才我们学到的山顶洞人的生活形式是：氏族，氏族公社是以血缘亲族关系为纽带的社会组织形式。
一）氏族制度远古文明。
1.母系社会。
1）原始社会的氏族公社又分为以母亲为家族中心母系氏族制和以父亲为家族中心父系氏族制两个阶段。山顶洞人的氏族公社则属于母系氏族制。
母系氏族制是原始氏族公社最初的形态，古书上关于人们“单知其母，不知其父”的话，说的就是这个时期。传说庖羲氏的母亲踏上了一个“大人”的脚印而怀孕；神农氏的母亲因感到一条神龙的神秘力量而怀孕；殷契的母亲吃了一个燕子蛋而怀孕……为什么这些传说故事里都没有提到父亲呢？这些神话正是反映了当时的氏族成员是以女系的血缘来计算的，就是——母系氏族制。
2）以母系为氏族中心的母系氏族制，在他们的家庭集团中，又是怎样分配劳动的呢？怎样分配任务的呢？
—但是，男子主要从事打猎和捕鱼，到处奔波，很长一段时间不能回来。妇女们主要住在附近采集天然食物，抚养子女，照管“家务”。后来，妇女们在长期的采集劳动中，发明了才来的天然植物籽种到地里，开创了原始农业。
这样，她们从事的劳动比较稳定、有保障，因而威望更高了，自然也是氏族的中心。
3）仰韶文化。
过渡：母系氏族公社是中国历史进程比较重要的一个阶段，而仰韶文化则清晰地反映了母系氏族公社的面貌。
仰韶文化主要集中在黄河中下游地区，以陕（陕西）、豫（河南）、晋（山西）、甘（甘肃）为主，它是重要的新石器时代文化，距今约7000年-5000年。母系氏族时期已经开始了原始农业，女子在家种田，男子除外打渔。那么仰韶文化的主要生产方式是以女子为主，就是农业生产，以种植粟类作物为主。
粟就是我们今天吃的小米。除了种植一些农作物之外，还饲养的一些家畜有：猪、狗和羊，马的骨头也有少量发现。
鸡骨发现较多，可能已经驯化为家禽了。
人们为蒸煮、储存食物和水因运而生了一种容器——陶器。并且，仰韶文化的制陶业比较发达，制陶技术最能代表当时的手工业经济发展的水平。各地的居住营地中，有专门烧制陶器的窑场和作坊。
已发现仰韶文化各时期的陶窑上百座，可见那是制陶业的繁荣。“仰韶文化”中的陶器，大多是红色的，表面上画有各种彩色的纹饰，考古学家们教他“彩陶”。（出示**）
最著名的“半坡彩陶”，它的彩陶纹饰多以花纹、水纹为主，生动活泼，变幻不定。这在其他文化的彩陶中非常罕见。此外，还有叶纹、飞鸟文、鱼纹、飞鸟纹等主要模仿自然界生物的纹样。（出示**）
由半坡类型发展至庙底沟类型，仰韶文化进入繁盛时期，这一时期的彩陶工艺十分发达，代表仰韶文化的最高水平，多为红底黑色，图案主要由圆点、钩叶、弧边三角及曲线组成的带状几何纹饰，与半坡类型的彩陶模仿动物纹样的写实风格迥然不同。（出示**）
第一课中国远古人类
嵩县江苏双语实验学校七年级历史学科教学案。课题 第一课中国远古人类 总 1 课时 班级姓名小组编写人史九红教研组长签字 学习目标 1.知识与技能目标 以元谋人 北京人等早期人类为例，了解中国境内的原始人类文化遗址。2.过程与方法目标 自主学习法小组合作法讨论法。3.情感 态度与价值观目标 中国是世界...
第一课中国远古人类
1 人类的起源。注 1 人是由古猿进化而来的，其进化过程是一个由简单到复杂，由低级到高级的漫长演变过程。2 人类的起源距今至少已有300多万年的历史。2 中国境内的原始人群。3 北京人的生产生活情况。4 北京人与现代人外貌的区别。5 在我国，北起辽宁，南抵云南，西至陕西，东到山东，都有原始人类遗址的...
第一课我国远古人类
第1课中国远古人类。学习目标 掌握人类起源的大致时间，中国境内的最早的和化石最多的原始人类，北京人的生产活动和生活状况等基础知识。重点 北京人的生活学法指导 多 展示 图表讲述 对比比较等方式。导入新课 出示目标 问题导入 人从何而来？学生自学 自主 1 人类是从进化而来的，距今已有的历史。2 我国...